hd porno porno hd porno porno

Otizmli bireylerde ├žal─▒┼čma plan─▒ haz─▒rlama

686 okundu
  1. ├çOCU─×UN PERFORMANS DUZEYINI VE GUNLUK RUTINLERINI BELIRLEYIN:

Performans D├╝zeyi, ├žocu─čun neyi yap─▒p neyi yapamad─▒─č─▒n─▒n belirlenmesidir. Performans d├╝zeyini belirlerken ├žocu─čun ozellikleri goz onunde bulundurulmal─▒d─▒r. Bunlar cocugun otizm disinda sahip oldugu ozelliklerdir, cocugun baska bir engeli var mi, yasi ve ozellikleri oncelikle aileden ya da informal gozlemlerle ogrenilmelidir.

Gunluk Rutinler: Cocugun bir gun icinde evde ya da okulda yaptigi aktivitelerin tamamidir. Ogretmen egitime baslamadan cocugun rutinlerini bilmek zorundadir.

Kucuk Cocuklar Icin Ev Rutinleri

– Uyanma ve yataktan kalkma

-Giyinme

-Kahvalti yapma

-Dislerini fircalama ve saclarini tarama

-Evden cikma

-Arabaya ya da servise binme

-Emniyet kemerini takma ve yerinde oturma

-Arabadan inme

-Hoscakal deme ve arabadan inme

-Eve gelmeden once arabadan ya da servisten inme

-Uzerindekileri (mont,ceket) cikarip asma

-Okul malzemelerini birakma

-Bir seyler atistirma (yiyecek,icecek)

-Oyuncak secme

-Oyunu baslatma/Oyunu birakma

-TV izleme/ Birakma

-Kiyafetlerini cikarma/pijamalarini giyme

-Dislerini fircalama

-Banyo yapma

-Masal dinleme

-Yataga gitme

-Iyi geceler dileme

Kucuk Cocuklar Icin Okul Rutinleri

-Arabadan ya da servisten inme

-Aileyle vedalasma

-Okula grime

-Sinifa grime

-Ceketi ya da cantayi asma

-Ogretmen ve sinif arkadaslariyla vedalasma

-Yerine oturma

-Etkinlik cizelgesini kontrol etme

-Kucuk grupta calismaya hazirlanma

– Yalniz calismaya hazirlanma

-Bekleme

-Yardim isteme

-Yeni bir etkinligi baslatma

-Etkinligi bitirme

-Okul icinde bir yerden baska bir yere gitme

-Ogle yemegi yeme

-Bir etkinligi bitirme

-Oyuncaklari ya da materyalleri birakma

-Eve gitmek icin hazirlanma

-Servise ya da arabaya gitme

-Hoscakal deme

-Servise ya da arabaya binme

2. HANGI RUTINI OGRETECEGINIZI BELIRLEYIN

Cocuga ogretilecek rutinler belirlenirken sunlara dikkat edilmelidir:

– Cocugun bagimsiz hareket etmesi icin hangi etkinlikler onemlidir? ( Kafeteryada yemek yemek)

– Iletisim kurmak icin hangi rutinlere ihtiyaci var? ( Kraker saati icin ogretmenden izin isteme)

-Hangi rutinler tehlikeli ve problem davranislari onlemek icin kullanilir?

-Hangi rutinler digerlerinin ogrenilmesi icin onkosuldur? ( Okulda yemek yemeyi ogrenme evde de bagimsiz yemek yemeyi ogrenmeyi saglar)

3.BASIT VE AZ SAYIDA RUTININ OGREIMINDEN BASLAYIN :

Baslangicta cocuk icin 1-3 rutin belirleyin

4.TUTARLI OLUN :

Ogrenme, beceriler tutarli olarak ogretildiginde ve aninda pekistirildiginde daha hizli gerceklesir. Bu yuzden gun icinde cocugun en cok yaptigi rutinlerin ogretiminden baslamak defalarca tekrar saglayacagi icin ogretimi kolaylastirir.

5.BASIT BIR OGRETME PLANI HAZIRLAYIN

6.OGRETIM SIRASINDA YARDIMI VE IPUCLARINI ASAMALI OLARAK AZALTIN

Ogretim sirasinda kullanilan yardim ve ipuclari asamali olarak azaltilmalidir.Bunun icin yetiskinin yapmasi gereken sey yonergeyi verdikten sonra beklemektir.Cocuk yonerge verilen isi yapiyorsa artik gorsel ipuclarini kullanmaya gerek yoktur.

Tam fiziksel yardim- Kismi fiziksel yardim-Sozel ipucu- Jest,mimikler

7.OGRETIMDE KULLLANILAN PEKISTIRECLERIN ASAMALI OLARAK AZALTILMASI

Etkinligin ilerleyen basamaklarinda pekistirec verme-Beceri basamkalari artirilip cocuk yaptiktan sonra pekistirec verme-  pekistireci etkinlik-rutin bittikten sonra verme-pekistireci cocuk etkinligi yardimsiz yaptiginda verme- etkinlik pekistireci kullanma-sosyal pekistirec kullanma

%d blogcu bunu be─čendi: