ÖZEL GEREKSİNİMLE ÇOCUKLARDA  INTERDISIPLINER DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ
ARTİKÜLASYON BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ  WORKSHOP-UYGULAMA VE SEMİNERLERİ

Programın Tarihi:  15 Mart 2014 Ä°stanbul – 16 Mart 2014 Ä°zmir
Bireysel Katılım Ücreti 250 TL
Grup Katılım Ücreti 200 TL
Kayıt ve Bilgi:  0 546 218 6 218  speechacademy1@gmail.com

http://speechacademy.gen.tr/
AMAÇ
Özel gereksinimli çocuklar ve yetişkinler ile çalışan uzman personellerin ve dil ve konuşma bozukluğundan etkilenmiş çocuklara ve yetişkinlere sahip ailelerin artikülasyon becerileri ile ilgili alanlarda inter disiplinler olarak çalışma ve öğrenme becerilerinin artırılarak hasta merkezli terapi desenleri oluşturmalarına katkı sağlamak.
KAPSAM
Rehabilitasyon merkezlerinde çalışan uzmanlar ,
Klinikler ve hastanelerde çalışan uzman personeller,
Dil ve konuşma bozukluklarından etkilenmiş çocuk ve yetişkinlerin aileleri,
İşitme Engelliler Öğretmenleri , Zihinsel Engelliler Öğretmenleri, Özel Eğitim Uzmanları, Okul Öncesi, Çocuk Gelişimi, Odyolog ve Odyometristler, Dil Terapistleri,
Özel Eğitim Alanında Görev Yapan Diğer Uzmanlar
Uygulama: Eğitim 1 tam gün olarak tasarlanmıştır. Teorik konular Seminer seklinde sunulacak uygulamalar ve vaka örneklemleri de workshoplarda inter-disipliner takımlar arasında tartışılacaktır.

EĞİTİMİN İŞLEYİŞİ

1.ORAL MOTOR MASAJ VE EGZERSIZLER
Bu bölümde katılımcılara konuşma terapisinde kullanilan oral motor masajlar ve egzersizler uygulamalı olarak anlatılacak ve hangi masaj hangi ses için yapılır gösterilecektir.Daha sonrada katilimcilardan ögrenmiş oldukları masaj ve egzersizleri yanlarındaki arkadaslarına uygulamaları ve puf noktaları bu uygulamalarda gösterilecektir.

2.NORO-LINGUSTIK EGZERSÄ°ZLER
Bu bölümde katılımcılara konuşma terapisinde kullanılan Noro-lingustik egzersizler uygulamali olarak anlatılacak ve hangi egzersiz hangi ses için yapılır gösterilecektir.Daha sonrada katılımcılardan ögrenmiş oldukları egzersizleri yanlarındaki arkadaşlarına uygulamaları ve puf noktaları bu uygulamalarda gösterilecektir.

3.ARTİKÜLASYON ÇALIŞMALARI
Bu bölümde katılımcılara konuşma terapisinde kullanılan Artikülasyon teknikleri uygulamalı olarak anlatılacak.Özel gereksinimli çocuklarda hangi yöntem ve teknikleri kullanacakları gösterilerek, özel gereksinimli çocuklarda iletişim ve dil becerileri modüllerine destek vermeleri sağlanacaktır.

ARTİKÜLASYON ÇALISMASI UYGULAMA VE CALISMA TEKNİĞİ AŞAĞIDAKİ GİBİ OLACAKTIR.
(Bu uygulama tekniÄŸi Amerika-Rusya ve Ingiltere modelleri baz alinarak oluÅŸturulmuÅŸ Speech Academy artikilasyon modeli dir)
ÖRNEĞİN
M sesinin ön değerlindirmesi
M sesinin doÄŸru artikilasyonu
M sesinin kazandırılması
M sesinin deÄŸiÅŸtiÄŸi durumlar(m sesinin p ile deÄŸiÅŸmesi gibi masa-pasa)
M sesinin değiştiği durumlarda Artikülasyon çalısmaları
M sesi için oral motor masajlar
M sesi için oral motor egzersizler
M sesi ile ilgili etkinlik örnekleri(inek sesi taklidi öğretimi gibi)
M ses ile hece çalısmaları
M sesi ile kelime çalışmaları
M sesi ile cümle çalışmaları
M sesi ile tekerleme çalışmaları
M sesi ile siir çalışmaları
M ses ile öykü çalısmaları
M sesi ile topluluğa konuşma çalışmaları
M sesi son deÄŸerlendirmesi
Workshopun uygulanışı
Yukarda öğrenilen seslerin workshop Oturumlarında her masa da 5-6 farklı uzmanlık alanında uzmanların yansıra aileler bulunduğu bir ortamda masanın etrafına toplanmış gruptan kendi öğrencileri içinden olabilir veya katilan ailelerin kendi cocuklari arasindan vaka örnekleri seçerek buldukları bu vaka örneklerini masanın etrafındaki diğer katılımcılar ile birleşikte tanımlayıp-terapi planın çıkarıp uygulamasini tüm salona yapmalari beklencektir.Böylelikle katılımcılar hem sesletim tekniklerini öğrenecekler hem de bunu özel gereksinimli çocuklarda nasıl uygulandığını görme şansları olacaktır.

Örneğin; Zihinsel yetersizlikten etkilenmiş bir bireyin artikülasyon problemi ile ilgili bir tanımlama 5 farklı alanda uzmanın bir arada olduğu bir gruba verilecek ve grubunun bu vaka üzerine düşünmesi ve çıkarımlarda bulunarak ortak bir çalışma planı çıkarmaları istenecek çıkartılan çalışma planı salondaki diğer uzman grupları ile de paylaşılarak farklı bakış açıları ve farklı öneriler değerlendirilecek Aile ve uzmanların ayni masa etrafında oturup interdisipliner bir şekilde yansımalı olarak öğrenme ve öğretme faaliyetleri içerisinde yer alması ve bu paylaşımların salondaki diğer uzmanlar ile paylaşımı çok önemli bir bakış açısı sunacaktır.

EĞİTİMİN AKIŞI