ESKİ KAVRAMININ ÖĞRETİMİ İÇİN BİLİNMESİ GEREKEN
ÖN KOŞULLAR
· Yeniyi bilmesi.
- Yönerge verildiğinde 10-15 dakika dikkatini verebilir.
- Al-ver gibi basit emirlere uyabilmesi.
- Altında kavramını bilmesi.
- Üstünde kavramını bilmesi.
- Yakın kavramını bilmesi.
- Uzak kavramını bilmesi.
UZUN DÖNEMLİ AMAÇ Öğrenci çevresindeki nesnelerin eskiliği ile ilgili sorulan sorulara 3/4 oranında doğru olarak cevap verir.
PERFORMANS KAYIT TABLOSU
BİLDİRİMLER | ÖLÇÜT | SORULAR |
1) Öğrenciye, “Ben önümdeki nesnelerden eski olanı elime aldım, sen de önündeki nesnelerden eski olanı eline al”dendiğinde, öğrenci eski nesneyi eline alır. | 3/4 | 1) Ben önümdeki nesnelerden eski olanı elime aldım, sen de önündeki nesnelerden eski olanı eline al.a) eski kalem- yeni kalemb) yeni silgi- eski silgic) eski defter- yeni defterd) yeni kitap- eski kitap |
2) Öğrenciye, “Ben önümdeki nesne resimlerinden eski olanı elime aldım, sen de önündeki nesne resimlerinden eski olanı göster”dendiğinde, öğrenci eski nesne resmini gösterir. | 3/4 | 2) Ben önümdeki nesne resimlerinden eski olanı elime aldım, sen de önündeki nesne resimlerinden eski olanı göster.a) yeni ayakkabı resmi-eski ayakkabı resmib) eski kazak resmi – yeni kazak resmic) yeni pantolon resmi- eski pantolon resmid) eski eldiven resmi- yeni eldiven resmi |
3) Öğrenciye, “Ben önümdeki nesne veya nesne resimlerinden birini elime aldım, sen de bunun nasıl olduğunu söyle.” Dendiğinde öğrenci eski olduğunu söyler. | 3/4 | 3) Ben önümdeki nesne veya nesne resimlerinden birini elime aldım, sen de bunun nasıl olduğunu söyle.a) eski bardak resmi-yeni bardakb) yeni havlu -eski havlu resmic) eski mendi resmi-yeni mendild) yeni lamba- eski lamba resmi |
4) Öğrenciye, “Bak, bu eski, sen de önündeki nesnelerden eski olanı eline al.” dendiğinde öğrenci eski nesneyi eline alır. | 3/4 | 4) Bak, bu eski, sen de önündeki nesnelerden eski olanı eline al.a) yeni tarak- eski tarakb) eski şapka- yeni şapkac) yeni çivi- eski çivid) eski mum- yeni mum |
5) Öğrenciye, “Bak, bu eski, sen de önündeki nesne resimlerinden eski olanı göster.” dendiğinde öğrenci eski nesne resmini gösterir | 3/4 | 5) Bak, bu eski, sen de önündeki nesne resimlerinden eski olanı göster.a) eski araba resmi- yeni araba resmib) yeni ev resmi- eski ev resmic) eski duvar resmi- yeni duvar resmid) yeni kapı resmi- eski kapı resmi |
6) Öğrenciye, “ Bu nesne veya nesne resmine bak, ve nasıl olduğunu söyle.” dendiğinde eski olduğunu söyler. | 3/4 | 6) Bu nasıl söyle. a) yeni gözlük- eski gözlük resmib) eski atkı resmi- yeni atkıc) yeni terlik- eski terlik resmid) eski saat resmi- yeni saat |
7)Öğrenciye, “Önündeki nesnelerden eski olanı eline al.” dendiğinde öğrenci eski nesneyi eline alır. | 3/4 | 7) Önündeki nesnelerden eski olanı eline al.a) eski şişe- yeni şişeb) yeni cetvel- eski cetvelc) eski çorap- yeni çorapd) yeni tebeşir- eski tebeşir |
8) Öğrenciye, “önündeki nesne resimlerinden eski olanı göster.” dendiğinde öğrenci eski nesne resmini gösterir. | 3/4 | 8) Önündeki nesne resimlerinden eski olanı göster.a) yeni yatak resmi- eski yatak resmib) eski kağıt resmi – yeni kağıt resmic) yeni para resmi- eski para resmid) eski tabak resmi- yeni tabak resmi |
9) Öğrencinin önüne eski nesne veya nesne resmi koyup, öğrenciye “Bunun nasıl olduğunu söyle.” Dendiğinde eski olduğunu söyler. | 3/4 | 9) Bunun nasıl olduğunu söyle. a) eski perde resmi -yeni perdeb) yeni çanta- eski çanta resmic) eski poşet resmi- yeni poşetd) yeni sakız- eski sakız resmi |
10) Öğrenciye “Önündeki nesne resimlerine bak, eski olan resmin altındaki kutuya işaret koy.” Dendiğinde öğrenci eski nesne resminin altındaki kutuya işaret koyar. | 3/4 | 10) Önündeki nesne resimlerine bak, eski olan resmin altındaki kutuya işaret koy.a) yeni çiçek resmi- eski çiçek resmib) eski cüzdan resmi- yeni cüzdan resmic) yeni ayna resmi- eski ayna resmid) eski masa resmi- yeni masa resmi |
ÖĞRETİM TABLOSU
BİLDİRİMLER | ÖLÇÜT | SORULAR |
1) Öğrenciye, “Ben önümdeki nesnelerden eski olanı elime aldım, sen de önündeki nesnelerden eski olanı eline al”dendiğinde, öğrenci eski nesneyi eline alır. | 3/4 | 1) Ben önümdeki nesnelerden eski olanı elime aldım, sen de önündeki nesnelerden eski olanı eline al.a) eski top- yeni topb) yeni cüzdan- eski cüzdanc) eski kalemlik- yeni kalemlikd) yeni kibrit- eski kibrit |
2) Öğrenciye, “Ben önümdeki nesne resimlerinden eski olanı elime aldım, sen de önündeki nesne resimlerinden eski olanı göster”dendiğinde, öğrenci eski nesne resmini gösterir. | 3/4 | 2) Ben önümdeki nesne resimlerinden eski olanı elime aldım, sen de önündeki nesne resimlerinden eski olanı göster.a) yeni bilgisayar resmi-eski bilgisayar resmib) eski tabure resmi – yeni tabure resmic) yeni toka resmi- eski toka resmid) eski ceket resmi- yeni ceket resmi |
3) Öğrenciye, “Ben önümdeki nesne veya nesne resimlerinden birini elime aldım, sen de bunun nasıl olduğunu söyle.” Dendiğinde öğrenci eski olduğunu söyler. | 3/4 | 3) Ben önümdeki nesne veya nesne resimlerinden birini elime aldım, sen de bunun nasıl olduğunu söyle.a) yeni puzzle- eski puzzleb) eski yol resmi- yeni yol resmic) yeni uçak resmi- eski uçak resmid) eski makas- yeni makas |
4) Öğrenciye, “Bak, bu eski, sen de önündeki nesnelerden eski olanı eline al.” dendiğinde öğrenci eski nesneyi eline alır. | 3/4 | 4) Bak, bu eski, sen de önündeki nesnelerden eski olanı eline al.a) eski saat -yeni saatb) yeni telefon -eski telefonc) eski sıra-yeni sırad) yeni ayıcık- eski ayıcık |
5) Öğrenciye, “Bak, bu eski, sen de önündeki nesne resimlerinden eski olanı göster.” dendiğinde öğrenci eski nesne resmini gösterir | 3/4 | 5) Bak, bu eski, sen de önündeki nesne resimlerinden eski olanı göster.a) eski perde resmi- yeni perde resmib) yeni halı resmi- eski halı resmic) eski tabela resmi- yeni tabela resmid) yeni buzdolabı resmi- eski buzdolabı resmi |
6) Öğrenciye, “ Bu nesne veya nesne resmine bak, ve nasıl olduğunu söyle.” dendiğinde eski olduğunu söyler. | 3/4 | 6) Bu nasıl söyle. a) yeni radyo resmi- eski radyo resmib) eski kemer- yeni kemerc) yeni koli- eski kolid) eski gemi resmi- yeni gemi |
7)Öğrenciye, “Önündeki nesnelerden eski olanı eline al.” dendiğinde öğrenci eski nesneyi eline alır. | 3/4 | 7) Önündeki nesnelerden eski olanı eline al.a) eski fırça- yeni fırçab) yeni pastel boya- eski pastel boyac) eski kablo- yeni kablod) yeni boru- eski boru |
8) Öğrenciye, “önündeki nesne resimlerinden eski olanı göster.” dendiğinde öğrenci eski nesne resmini gösterir. | 3/4 | 8) Önündeki nesne resimlerinden eski olanı göster.a) yeni tren resmi- eski tren resmib) eski musluk resmi – yeni musluk resmic) yeni yorgan resmi- eski yorgan resmid) eski pencere resmi- yeni pencere resmi |
9) Öğrencinin önüne eski nesne veya nesne resmi koyup, öğrenciye “Bunun nasıl olduğunu söyle.” Dendiğinde eski olduğunu söyler. | 3/4 | 9) Bunun nasıl olduğunu söyle. a) eski koltuk resmi –yeni koltuk resmib) yeni ayna- eski aynac) eski ceket- yeni ceket d yeni diş fırçası resmi- eski diş fırçası resmi |
10) Öğrenciye “Önündeki nesne resimlerine bak, eski olan resmin altındaki kutuya işaret koy.” Dendiğinde öğrenci eski nesne resminin altındaki kutuya işaret koyar. | 3/4 | 10) Önündeki nesne resimlerine bak, eski olan resmin altındaki kutuya işaret koy.a) yeni gömlek resmi- eski gömlek resmib) eski saksı resmi- yeni saksı resmic) yeni şemsiye resmi- eski şemsiye resmid) eski televizyon resmi – yeni televizyon resmi |
Yorum yazabilmek için oturum açmanız gerekir.