Faydali Olmasi Dilegi ile...:
| Kaynaştırma Eğitimi hakkında |
|
|
KaynaÅŸtırma eÄŸitimi , özel eÄŸitim gerektiren bireylerin, yetersizliÄŸi olmayan akranları ile birlikte eÄŸitim ve öÄŸretimlerini resmi ve özel; okul öncesi, ilköÄŸretim, orta öÄŸretim ve yaygın eÄŸitim kurumlarında sürdürmeleri esasına dayanan, destek eÄŸitim hizmetlerinin saÄŸlandığı özel eÄŸitim uygulamalarını ifade ediyor. (Özel EÄŸitim Hizmetleri YönetmeliÄŸi Madde 67) Bu maddede ifade edildiÄŸi gibi kaynaÅŸtırma eÄŸitimi zihin, iÅŸitme, görme, ortopedik, dil ve konuÅŸma güçlüÄŸü, dikkat eksikliÄŸi ve hiperaktivite, özel öÄŸrenme güçlüÄŸü, otistik ve duygusal güçlük ve sosyal uyum güçlüÄŸü gibi alanlarda özel eÄŸitim gerektiren çocuklarımızın akranlarıyla birlikte eÄŸitim almalarını hedefliyor. Bu çocuklarımızın özellikleri, öÄŸrenme yeterlilikleri ve öÄŸrenme hızları dikkate alınarak, düzenlemeler yapılması, destek eÄŸitim programları uygulanması esasına dayanan bu eÄŸitim modelinde esas olan bireyselleÅŸtirilmiÅŸ eÄŸitim programlarıdır. Çocuklarımızın bireysel geliÅŸim özellikleri ve öÄŸrenme yeterlilikleri dikkate alınarak, iletiÅŸim becerileri ile akademik ve sosyal becerilerin geliÅŸtirilmesi üzerinde yoÄŸunlaÅŸmış geliÅŸimsel eÄŸitim uygulanması bu eÄŸitim programının temelini oluÅŸturmaktadır. Bu noktadan hareketle akranlarıyla birlikte eÄŸitim almakta var olan özrü nedeniyle zorlanan çocuklarımız rehberlik ve araÅŸtırma merkezlerinde incelenerek performanslarına dayalı bir çalışma sonucunda kaynaÅŸtırma programına yönlendirilmektedirler. İl Özel EÄŸitim Hizmetleri Kurul Kararı ile kaynaÅŸtırma eÄŸitimine yerleÅŸtirilen öÄŸrenciler okulunda oluÅŸturulan BireyselleÅŸtirilmiÅŸ EÄŸitim programları GeliÅŸtirme Birimince deÄŸerlendirilir. Bu birim; kurum müdürü veya görevlendireceÄŸi müdür yardımcısının baÅŸkanlığında, gezerek özel eÄŸitim görevi verilen öÄŸretmen, aile, özel eÄŸitim gerektiren öÄŸrenci, rehber öÄŸretmen-psikolojik danışman, eÄŸitim programları hazırlamakla görevlendirilen öÄŸretmen, özel eÄŸitim gerektiren öÄŸrencinin sınıf öÄŸretmeni veya hazırlanan programın içeriÄŸine uygun branÅŸ öÄŸretmeni, gerektiÄŸinde izleme tanılama ve deÄŸerlendirme ekibinden görevli bir kiÅŸiden oluÅŸur. Bu birimin temel üyesi olan siz veliler çocuÄŸunuz için hedeflenen uzun ve kısa dönemli eÄŸitim amaçlarını belirlemede bu birimin en büyük yardımcısı olacaksınız. ÇocuÄŸunuzu ve yapabileceklerini en iyi ÅŸekilde gözlemleyen sizlersiniz. KaynaÅŸtırma eÄŸitimiyle çocuÄŸunuzun akademik geliÅŸiminin yanı sıra sosyal ve duygusal geliÅŸimini de göz önünde bulundurularak sınıf ve okul ortamında yapılacak çalışmaların yanında ev ortamında da desteÄŸinizle eÄŸitimden en iyiyi almasına yardımcı olabileceksiniz. Kaynaklar http://www.aktuelpsikoloji.com/haber.php?haber_id=1532
|
SEO by AceSEF
En Çok Okunanlar
- 8,5 milyon engellimiz var biliyor muyuz!
- Bebeklerin fiziksel ve zihinsel sağlık gelişimleri için dikkat edilmesi gerekenler
- Erken sağlık taraması, 4 bin 600 çocuğu zekâ geriliğinden kurtardı
- Sağlıklı çocuk gelişimde BABA
- Genetik hastalıklar önlenebilir mi
- YaÄŸmur Adam izle
- İstanbul Müftülüğünden Engelliler haftası hutbesi
- Görme engellilere sesli göz
- Senelerce çifte sabır
- Süper çocuk yetiştirme
- Gebelikte diyabet, hem anne hem de bebek için tehlikeli
- Pepee ve Çizgi Filmlerin Çocuklar Üzerindeki Etkileri
- Kuru Erik Hafızayı Güçlendiriyor
- Haber- Otizmin sırrı yüzde saklı
- Bakanlığın özel eğitim inleme sonuçları
- Çocuğunuz engelli doğarsa
- 21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi
- Zekâ Gelişimini Etkileyen Besinler
- Yaratıcı Drama Uygulaması
- Balın faydaları










