hd porno porno hd porno porno

Zihin Engelli Çocuk Ve Tuvalet Becerisi

3.209 okundu

Zihin Engelli Çocuk  Ve  Tuvalet Becerisi
├çocuk geli┼čiminin en ├Ânemli par├žalar─▒ndan olan tuvalet becerisi, sinirsel ve psikolojik olgunla┼čma sonucu genellikle ya┼čam─▒n ilk be┼č y─▒l─▒nda ├Â─črenilmektedir Tuvalet becerisinin┬á ├Â─črenilmesinden ├Ânce ba─č─▒rsak ve mesane kontrol├╝ i├žin bu olgunla┼čman─▒n ger├žekle┼čmi┼č olmas─▒ gerekir. Normal geli┼čim g├Âsteren ├žocuklar ├Âncelikle mesane, daha sonra ba─č─▒rsak kontrol├╝n├╝ ve son olarak da gece kontrol├╝n├╝ kazan─▒rlar
Ba─č─▒rsak ve mesane kontrol├╝n├╝n normal olarak┬á geli┼čimi┬á ┼č├Âyledir. Yeni do─čmu┼č bebe─čin ba─č─▒rsak ve mesane hacmi olduk├ža k├╝├ž├╝kt├╝r. Ya┼čam─▒n─▒n ilk be┼č ay─▒nda g├╝nde yakla┼č─▒k onyedi kez bo┼čalt─▒m ger├žekle┼čir. ─░lk iki y─▒lda sinir sisteminin olgunla┼čmas─▒yla mesane ve ba─č─▒rsak dolulu─čuna kar┼č─▒ ├žocu─čun duyarl─▒l─▒─č─▒ artar ve tuvaleti geldi─činde bedensel hareketlerle tepki verir, i┼čaret veya s├Âzlerle tuvaletinin geldi─čini belli eder. ├ť├ž ya┼čtan itibaren ├žocuk, tuvaleti geldi─činde hemen yapmamay─▒, beklemeyi ba┼čar─▒r. D├Ârt ya┼č boyunca pek ├žok ├žocuk gece kuru kalmaya ba┼člar. Alt─▒ ya┼č civar─▒ gerekli kaslar birbiriyle uyum i├žinde ├žal─▒┼čmaya ba┼člar. Mesane ve ba─č─▒rsak hacmi neredeyse bir yeti┼čkininki gibidir. ├çocuk, tamamiyle ba─č─▒ms─▒z olarak tuvaletini yapabilmektedir
Pek ├žok ├žocuk, mesane ve ba─č─▒rsak kontrol├╝n├╝n geli┼čim basamaklar─▒n─▒ sorunsuz ge├žer ve az bir destekle tuvalet becerilerini kazan─▒r. Ancak ├Âz├╝rl├╝ ├žocuk ve ailesi i├žin tuvalet becerisinin ├Â─črenilmesi genelde sorunlar i├žerir. Zihin ├Âz├╝rl├╝ ├žocu─čun, ba─č─▒rsak ve mesane kontrol├╝n├╝n olu┼čmas─▒ normal geli┼čim g├Âsteren bir ├žocuktan olduk├ža yava┼č ve ge├žtir. Bu nedenle orta ve a─č─▒r derecede zihin ├Âz├╝rl├╝ ├žocuklar─▒n ergenlik-yeti┼čkinlik ├ža─č─▒na kadar tuvalet becerilerini ├Â─črenemedikleri g├Âr├╝lebilmektedir┬á Ayr─▒ca pek ├žok ├Âz├╝r t├╝r├╝nde duyusal bozukluklar, dikkat, kas kontrol├╝, alg─▒lama-anlama sorunlar─▒ tuvalet becerilerinin ├Â─čretimini aksatan etkenlerdir Zihin ├Âz├╝rl├╝ ├žocuklar, bu etken ve ├Âzelliklerinden dolay─▒ ├Âzel e─čitim y├Ântemleri olmadan tuvalet becerisini kazanamamaktad─▒rlar.

Tuvalet E─čitiminde Kullan─▒lan Y├Ântem ve Yakla┼č─▒mlar
Ba─č─▒ms─▒z tuvalet yapma becerilerinin kazand─▒r─▒lmas─▒ i├žin,┬á olumlu peki┼čtirme ve cezay─▒ i├žeren davran─▒┼čsal yakla┼č─▒mlar uygulanmaktad─▒r.
Tuvalet e─čitiminde davran─▒┼čsal yakla┼č─▒mlar esas al─▒narak olu┼čturulmu┼č s─▒kl─▒kla izlenen y├Ântemler g├╝nd├╝z ├Â─čretimi ve gece ├Â─čretimi olarak ikiye ayr─▒lmaktad─▒rlar. g├╝nd├╝z ├Â─čretimi; zihin engelli ├žocu─čun g├╝n i├žerisinde uyan─▒k oldu─ču zaman diliminde yap─▒lan tuvalet e─čitimidir. G├╝nd├╝z tuvalet ├Â─čretiminde temel olarak kullan─▒lan iki yakla┼č─▒m┬á vard─▒r. Bunlar geleneksel tuvalet ├Â─čretimi y├Ântemi ve h─▒zl─▒ tuvalet ├Â─čretimi y├Ântemidir.

Bu yakla┼č─▒mlardan ilki olan geleneksel tuvalet ├Â─čretim y├Ântemine ├Â─čretimsel plan ve kullan─▒lacak peki┼čtire├žlerin(├Âd├╝llerin)┬á belirlenmesiyle ba┼član─▒r. 7-15 g├╝n s├╝re ile ├žocu─čun tuvalet yapma saatlerini belirlemek amac─▒yla kay─▒t tutulur. Genellikle ├žocuk g├╝nde 4-5 defa ├ži┼č, 1 defa kaka yap─▒yorsa ├Â─čretime ba┼član─▒r. ├ľ─črenci do─čru tepkileri ├Â─črendikten sonra mesane ve ba─č─▒rsak kontrol├╝n├╝ ve kendi kendine tuvalet yapmay─▒ ├Â─črenir. Geleneksel tuvalet ├Â─čretim y├Ântemi ayn─▒┬á zamanda kuruluk kontrol├╝, ilgili davran─▒┼člar─▒n ├Â─čretimi, kaza y├Ântemini i├žerir.
Ba─č─▒ms─▒z tuvalet yapma becerilerinin kazand─▒r─▒lmas─▒nda geleneksel tuvalet ├Â─čretim y├Ântemi ile kullan─▒lan uygulamalardan ilki kuruluk kontrol├╝d├╝r. Bu y├Ântem ┼ču basamaklardan olu┼čur: Basit c├╝mle ve jestler (i┼čaretler)┬á kullan─▒larak ├žocu─ča kuru olup olmad─▒─č─▒ sorulur. ├çama┼č─▒r─▒n kuru olup olmad─▒─č─▒na bak─▒l─▒r.┬á E─čer ├žama┼č─▒r kuruysa ├žocu─čakuru oldu─ču bildirilir. ve ├Âd├╝l┬á verilir. E─čer ├žama┼č─▒r ─▒slaksa ├žocu─ča ─▒slak oldu─ču bildirilir ve ├Âd├╝lden┬á mahrum edilir.
Di─čer bir uygulama olan ilgili davran─▒┼člar─▒n ├Â─čretilmesinde ise tuvalete oturma, ├žama┼č─▒r─▒n─▒ indirip ├žekme gibi ba─č─▒ms─▒z tuvalet yapma ile ilgili beceriler tuvalet yapma ile birlikte ├Â─čretilir
Geleneksel tuvalet ├Â─čretim y├Ântemleri uygulamalar─▒ aras─▒nda bulunan kaza y├Ântemi, ├že┼čitli nedenlerle ├žocu─čun alt─▒na yapmas─▒yla kaza olu┼čmas─▒ durumlar─▒nda kullan─▒lmaktad─▒r. Bu uygulamada temel olarak ┼čunlar yer almaktad─▒r: Kazay─▒ takiben ├žocu─čun┬á ├žama┼č─▒r─▒ de─či┼čtirilir v4e ├žocukla┬á ileti┼čim s─▒n─▒rl─▒ tutularak temizlenir. Ya da kaza fark edilir edilmez ├žocu─čun┬á ├žama┼č─▒r─▒na bakmas─▒ ve ─▒slakl─▒─č─▒ hissetmesi sa─član─▒r. ├çocuk┬á be┼č dakika kadar bu durumda b─▒rak─▒l─▒r ve daha sonra temizlenir.
G├╝nd├╝z ├Â─čretim y├Ântemleri aras─▒nda kullan─▒lan h─▒zl─▒ ├Â─čretim yakla┼č─▒m─▒ ise normal bo┼čalt─▒m ├Âr├╝nt├╝s├╝n├╝ de─či┼čtiren s─▒v─▒, g─▒da, fitil, ┼č─▒r─▒nga ya da ila├žlar─▒n kullan─▒m─▒n─▒ gerektiren bir yakla┼č─▒md─▒r. Bunun i├žin normal bo┼čalt─▒m ├Âr├╝nt├╝s├╝n├╝ belirlemek i├žin 3-4 g├╝n kay─▒t tutulur. ├çocu─čun tuvalet yapma saatinden 1 saat ├Ânce fazla miktarda s─▒v─▒ verilir. Tuvalete g├Ât├╝r├╝l├╝r bo┼čalt─▒m olursa├Âd├╝l┬á verilir, bo┼čalt─▒m olmazsa├Âd├╝l┬á verilmez
Tuvalet e─čitiminde temel olarak kullan─▒lan di─čer bir y├Ântem gece ├Â─čretimidir. Gece tuvalet ├Â─čretimine, g├╝nd├╝z tuvalet yapma becerisini %75 ve daha fazla oranda kazan─▒lmas─▒ndan sonra ba┼član─▒l─▒r. Gece tuvalet ├Â─čretiminde g├╝nd├╝z tuvalet ├Â─čretimine benzer olarak geleneksel y├Ântem ve┬á h─▒zl─▒ ├Â─čretim yontemi uygulan─▒r.

 

%d blogcu bunu be─čendi: