| Özürlü bireylerin destek eğitim giderlerinin karşılanmasına dair son yönetmelik |
|
|
Özürlü bireylerin destek eÄŸitim giderlerinin karşılanmasına dair son yönetmelik MADDE 1- (1) Bu YönetmeliÄŸin amacı, özürlü saÄŸlık kurulu raporu düzenlemeye yetkili saÄŸlık kurum ve kuruluÅŸlarınca verilen saÄŸlık kurulu raporuyla asgari %20 özürlü olduÄŸu tespit edilenlerden, 8/2/2007 tarihli ve 5580 sayılı Özel ÖÄŸretim Kurumları Kanunu kapsamında açılan ....... özel eÄŸitim okulları ile özel eÄŸitim ve rehabilitasyon merkezlerinden özel EÄŸitim deÄŸerlendirme kurulları tarafından eÄŸitsel deÄŸerlendirme ve tanılamaları yapılarak destek eÄŸitim almaları uygun görülen görme, iÅŸitme, dil konuÅŸma, spastik, zihinsel, ortopedik veya ruhsal özürlü bireylere ve ailelerine uygulanacak destek eÄŸitim programlarının kapsamı ve sürelerinin belirlenmesi ile söz konusu eÄŸitim giderlerinin her yıl Maliye Bakanlığınca belirlenen tutarının Bakanlık Bütçesine bu amaçla konulan ödenekten karşılanmasına iliÅŸkin usul ve esasları düzenlemektedir.Dayanak MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik, 30/04/1992 tarih ve 3797 sayılı Milli EÄŸitim Bakanlığının TeÅŸkilat ve Görevleri Hakkında Kanunun Ek 3 üncü maddesi ve 8/2/2007 tarihli ve 5580 sayılı Özel ÖÄŸretim Kurumları Kanununa dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar
MADDE 3- (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Aile EÄŸitimi: Özel eÄŸitime ihtiyacı olan bireylerin destek eÄŸitimine katkı saÄŸlamak amacıyla aileye ve/veya veliye verilecek her türlü danışmanlık ve rehberlik hizmetlerini içeren eÄŸitimi,
b) Bakanlık: Milli Eğitim Bakanlığını,
c) Bireysel EÄŸitim: Özel destek eÄŸitimine ihtiyacı olan özürlü bireylerin geliÅŸim ve bireysel yeterlilikleri dikkate alınarak, özür grupları ve dereceleri ile özür niteliÄŸine göre belirlenmiÅŸ destek eÄŸitim programlarına göre özürlü bireye özel hazırlanmış ve birebir yapılması gereken eÄŸitimi,
ç) Destek EÄŸitimi: Destek eÄŸitim programlarına uygun olarak kurumlar tarafından özürlü bireylere verilen bireysel ve grup eÄŸitimini,
d) Destek EÄŸitim Programı: Kurumlarca verilen destek eÄŸitimine ihtiyacı olan bireylerin özür grupları, dereceleri ve özür niteliÄŸi ile bireysel geliÅŸim yeterlilikleri dikkate alınarak hazırlanan ve Talim ve Terbiye Kurulu tarafından onaylanmış eÄŸitim programını,
e) EÄŸitim Personeli: Talim ve Terbiye Kurulunca belirlenen destek eÄŸitim programlarını uygulamakla görevli olan ve ilgili mevzuatında belirtilen niteliklere sahip, kurumlarda görevli yöneticiler ile eÄŸitim-öÄŸretim personelini,
f) Grup EÄŸitimi: Özür grupları, özür niteliÄŸi ve derecesi, özürlünün takvim yaşı ve geliÅŸim özellikleri dikkate alınarak özürlü bireylerden oluÅŸan gruplara verilen eÄŸitimi,
g) Modül Destek EÄŸitimi Programı: Özür gruplarına göre hazırlanan destek eÄŸitim programlarının, özürlü bireylerin durumu da göz önünde bulundurularak uygulanacak modülleri,
ÄŸ) Kurum: 5580 sayılı Özel ÖÄŸretim Kurumları Kanunu kapsamında açılan ve destek
eÄŸitim programı uygulayan özel eÄŸitim okulları ile özel eÄŸitim ve rehabilitasyon merkezlerini,
h) Özel EÄŸitim DeÄŸerlendirme Kurulu Raporu: Özel eÄŸitim deÄŸerlendirme kurulları tarafından yapılan eÄŸitsel deÄŸerlendirme ve tanılama sonucunda özel destek eÄŸitimine ihtiyacı olduÄŸu belirlenen bireyler için düzenlenen raporu,
ı) Özürlü SaÄŸlık Kurulu Raporu: Özürlü saÄŸlık kurulu raporu düzenlemeye yetkili saÄŸlık kurum veya kuruluÅŸlarınca hazırlanan, bireyin özür ve saÄŸlık durumunu, yararlanabileceÄŸi hakları ve çalıştırılamayacağı iÅŸ alanlarını belirten belgeyi,
i) Özürlü Birey Modülü: Bu Yönetmelik kapsamındaki kurumlara devam eden özürlü bireyler ile idareci, öÄŸretmen, personel ve kuruma ait bilgilerin elektronik/bilgisayar ortamında kayıt ve takibinin yapıldığı sistemi,
j) Seans/saat: Özürlü birey için destek eÄŸitim programlarında belirtilen eÄŸitim ortamlarında gerçekleÅŸtirilen en az 45 dakikalık bireysel ve grup eÄŸitim süresini ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Özür Grupları, EÄŸitim Programları, Süre, Ölçme ve DeÄŸerlendirme
Özür Grupları
MADDE 4- (1) Özür grupları: görme, iÅŸitme, dil-konuÅŸma, spastik, zihinsel, ortopedik veya ruhsal olmak üzere, 7 özür grubundan oluÅŸur.
Destek eğitim Programları
MADDE 5- (1) Görme, iÅŸitme, dil-konuÅŸma, spastik, zihinsel, ortopedik veya ruhsal özürlü bireylere kurum tarafından verilecek destek eÄŸitiminde, Talim ve Terbiye Kurulunca kabul edilen;
a) Görme engelli bireyler destek eÄŸitim programı 8 modül,
b) İşitme engelli bireyler destek eÄŸitim programı 5 modül,
c) Dil ve konuÅŸma güçlüÄŸü destek eÄŸitim programı 5 modül,
ç) Zihinsel engelli bireyler destek eÄŸitim programı 9 modül,
d) Bedensel (spastik-ortopedik) engelli bireyler destek eÄŸitim programı 18 modül,
e) Yaygın geliÅŸimsel (ruhsal) bozukluklar destek eÄŸitim programı 13 modül,
f) Özel öÄŸrenme güçlüÄŸü (ruhsal) destek eÄŸitim programı 3 modül, Uygulanır.
EÄŸitim Süreleri
MADDE 6- (1) Özürlü bireylere verilen destek eÄŸitiminde; Talim ve Terbiye Kurulunca kabul edilen ve bu YönetmeliÄŸin ekindeki tabloda gösterilen destek eÄŸitim programlarında belirtilen azami süre uygulanır. (2) Özel eÄŸitim deÄŸerlendirme kurulları, destek eÄŸitimi alacak özürlü bireye uygulanacak modülde belirtilen azami süreyi aÅŸmamak suretiyle; toplam eÄŸitim süresini ve diÄŸer modüle geçilip geçilmeyeceÄŸi hususlarını özürlü bireyin durumu da göz önünde bulundurularak karara baÄŸlar ve bu hususları raporunda belirtir.
(3) Özürlü birey ayda en az, 8 seans/saat bireysel, 8 seans/saat grup, bir saat aile eÄŸitimi verilir.
(4) Özürlü bireye; her bir özrü için günde en fazla 2 seans/saat bireysel veya 2 seans/saat grup eÄŸitimi için ödeme yapılır. Bir ayda verilmesi gereken bireysel veya grup eÄŸitim seansları/saatleri haftalara dengeli olarak dağıtılır.
DAİR YÖNETMELİK
(Taslak)
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç ve Kapsam
MADDE 1- (1) Bu YönetmeliÄŸin amacı, özürlü saÄŸlık kurulu raporu düzenlemeye yetkili saÄŸlık kurum ve kuruluÅŸlarınca verilen saÄŸlık kurulu raporuyla asgari %20 özürlü olduÄŸu tespit edilenlerden, 8/2/2007 tarihli ve 5580 sayılı Özel ÖÄŸretim Kurumları Kanunu kapsamında açılan özel eÄŸitim okulları ile özel eÄŸitim ve rehabilitasyon merkezlerinden özel eÄŸitim deÄŸerlendirme kurulları tarafından eÄŸitsel deÄŸerlendirme ve tanılamaları yapılarak destek eÄŸitim almaları uygun görülen görme, iÅŸitme, dil konuÅŸma, spastik, zihinsel, ortopedik veya ruhsal özürlü bireylere ve ailelerine uygulanacak destek eÄŸitim programlarının kapsamı ve sürelerinin belirlenmesi ile söz konusu eÄŸitim giderlerinin her yıl Maliye Bakanlığınca belirlenen tutarının Bakanlık Bütçesine bu amaçla konulan ödenekten karşılanmasına iliÅŸkin usul ve esasları düzenlemektedir.
Dayanak
MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik, 30/04/1992 tarih ve 3797 sayılı Milli EÄŸitim Bakanlığının TeÅŸkilat ve Görevleri Hakkında Kanunun Ek 3 üncü maddesi ve 8/2/2007 tarihli ve 5580 sayılı Özel ÖÄŸretim Kurumları Kanununa dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 3- (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Aile EÄŸitimi: Özel eÄŸitime ihtiyacı olan bireylerin destek eÄŸitimine katkı saÄŸlamak amacıyla aileye ve/veya veliye verilecek her türlü danışmanlık ve rehberlik hizmetlerini içeren eÄŸitimi,
b) Bakanlık: Milli Eğitim Bakanlığını,
c) Bireysel EÄŸitim: Özel destek eÄŸitimine ihtiyacı olan özürlü bireylerin geliÅŸim ve bireysel yeterlilikleri dikkate alınarak, özür grupları ve dereceleri ile özür niteliÄŸine göre belirlenmiÅŸ destek eÄŸitim programlarına göre özürlü bireye özel hazırlanmış ve birebir yapılması gereken eÄŸitimi,
ç) Destek EÄŸitimi: Destek eÄŸitim programlarına uygun olarak kurumlar tarafından özürlü bireylere verilen bireysel ve grup eÄŸitimini,
d) Destek EÄŸitim Programı: Kurumlarca verilen destek eÄŸitimine ihtiyacı olan bireylerin özür grupları, dereceleri ve özür niteliÄŸi ile bireysel geliÅŸim yeterlilikleri dikkate alınarak hazırlanan ve Talim ve Terbiye Kurulu tarafından onaylanmış eÄŸitim programını,
e) EÄŸitim Personeli: Talim ve Terbiye Kurulunca belirlenen destek eÄŸitim programlarını uygulamakla görevli olan ve ilgili mevzuatında belirtilen niteliklere sahip, kurumlarda görevli yöneticiler ile eÄŸitim-öÄŸretim personelini,
f) Grup EÄŸitimi: Özür grupları, özür niteliÄŸi ve derecesi, özürlünün takvim yaşı ve geliÅŸim özellikleri dikkate alınarak özürlü bireylerden oluÅŸan gruplara verilen eÄŸitimi,
g) Modül Destek EÄŸitimi Programı: Özür gruplarına göre hazırlanan destek eÄŸitim programlarının, özürlü bireylerin durumu da göz önünde bulundurularak uygulanacak modülleri,
ÄŸ) Kurum: 5580 sayılı Özel ÖÄŸretim Kurumları Kanunu kapsamında açılan ve destek eÄŸitim programı uygulayan özel eÄŸitim okulları ile özel eÄŸitim ve rehabilitasyon merkezlerini,
h) Özel EÄŸitim DeÄŸerlendirme Kurulu Raporu: Özel eÄŸitim deÄŸerlendirme kurulları tarafından yapılan eÄŸitsel deÄŸerlendirme ve tanılama sonucunda özel destek eÄŸitimine ihtiyacı olduÄŸu belirlenen bireyler için düzenlenen raporu,
ı) Özürlü SaÄŸlık Kurulu Raporu: Özürlü saÄŸlık kurulu raporu düzenlemeye yetkili saÄŸlık kurum veya kuruluÅŸlarınca hazırlanan, bireyin özür ve saÄŸlık durumunu, yararlanabileceÄŸi hakları ve çalıştırılamayacağı iÅŸ alanlarını belirten belgeyi,
i) Özürlü Birey Modülü: Bu Yönetmelik kapsamındaki kurumlara devam eden özürlü bireyler ile idareci, öÄŸretmen, personel ve kuruma ait bilgilerin elektronik/bilgisayar ortamında kayıt ve takibinin yapıldığı sistemi,
j) Seans/saat: Özürlü birey için destek eÄŸitim programlarında belirtilen eÄŸitim ortamlarında gerçekleÅŸtirilen en az 45 dakikalık bireysel ve grup eÄŸitim süresini ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Özür Grupları, EÄŸitim Programları, Süre, Ölçme ve DeÄŸerlendirme
Özür Grupları
MADDE 4- (1) Özür grupları: görme, iÅŸitme, dil-konuÅŸma, spastik, zihinsel, ortopedik veya ruhsal olmak üzere, 7 özür grubundan oluÅŸur.
Destek eğitim Programları
MADDE 5- (1) Görme, iÅŸitme, dil-konuÅŸma, spastik, zihinsel, ortopedik veya ruhsal özürlü bireylere kurum tarafından verilecek destek eÄŸitiminde, Talim ve Terbiye Kurulunca kabul edilen;
a) Görme engelli bireyler destek eÄŸitim programı 8 modül,
b) İşitme engelli bireyler destek eÄŸitim programı 5 modül,
c) Dil ve konuÅŸma güçlüÄŸü destek eÄŸitim programı 5 modül,
ç) Zihinsel engelli bireyler destek eÄŸitim programı 9 modül,
d) Bedensel (spastik-ortopedik) engelli bireyler destek eÄŸitim programı 18 modül,
e) Yaygın geliÅŸimsel (ruhsal) bozukluklar destek eÄŸitim programı 13 modül,
f) Özel öÄŸrenme güçlüÄŸü (ruhsal) destek eÄŸitim programı 3 modül,
Uygulanır.
EÄŸitim Süreleri
MADDE 6- (1) Özürlü bireylere verilen destek eÄŸitiminde; Talim ve Terbiye Kurulunca kabul edilen ve bu YönetmeliÄŸin ekindeki tabloda gösterilen destek eÄŸitim programlarında belirtilen azami süre uygulanır.
(2) Özel eÄŸitim deÄŸerlendirme kurulları, destek eÄŸitimi alacak özürlü bireye uygulanacak modülde belirtilen azami süreyi aÅŸmamak suretiyle; toplam eÄŸitim süresini ve diÄŸer modüle geçilip geçilmeyeceÄŸi hususlarını özürlü bireyin durumu da göz önünde bulundurularak karara baÄŸlar ve bu hususları raporunda belirtir.
(3) Özürlü birey ayda en az, 8 seans/saat bireysel, 8 seans/saat grup, bir saat aile eÄŸitimi verilir.
(4) Özürlü bireye; her bir özrü için günde en fazla 2 seans/saat bireysel veya 2
seans/saat grup eÄŸitimi için ödeme yapılır. Bir ayda verilmesi gereken bireysel veya grup
eğitim seansları/saatleri haftalara dengeli olarak dağıtılır.
Ölçme ve DeÄŸerlendirme
MADDE 7- (1) Özürlü bireylerin; destek eÄŸitim programlarında belirlenen becerileri
kazanıp kazanmadığının tespiti amacıyla, her modülün sonunda özel eÄŸitim deÄŸerlendirme
kurulu tarafından ölçme ve deÄŸerlendirmesi yapılır.
(2) Modülde belirlenen becerilen %50 ve daha fazlasını kazandığı tespit edilen özürlü
birey, bir sonraki modüle geçebilir. Bu oranın altında kalan özürlü birey ise, modüldeki toplam eÄŸitim süresinin beÅŸte biri kadar süre daha, herhangi bir ücret ödenmeden aynı kurum tarafından telafi eÄŸitimine alınır.
(3) Telafi eÄŸitimi sonunda yapılacak deÄŸerlendirmede, özürlü bireyin bir sonraki modüle devam edip etmeyeceÄŸine karar verilir.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Ödeme İle İlgili Hükümler
Ödenecek Miktarın Tespiti
MADDE 7- (1) Özürlü bireylerin eÄŸitim giderlerinin devletçe karşılanacak kısmı Maliye Bakanlığınca belirlenir ve Bakanlık bütçesine bu amaçla konulan ödenekten karşılanır.
Ödeme Åžartları
MADDE 8- (1) Özürlü bireylerin destek eÄŸitim giderlerinin, her yıl Maliye Bakanlığınca belirlenen kısmının Bakanlıkça karşılanabilmesi için;
a) Özürlü bireyin; Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olması ( Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olmayıp Türkiye’de yaÅŸayan soydaÅŸlarımız dahil),
b) Özürlü bireyin saÄŸlık kurulu raporuyla her özür grubu için asgari %20 özürlü olduÄŸunun tespit edilmiÅŸ ve özel eÄŸitim deÄŸerlendirme kurulları tarafından da eÄŸitsel deÄŸerlendirme ve tanılamalarının yapılarak destek eÄŸitimi önerilmiÅŸ olması,
c) Özürlü bireyin kuruma ve Özürlü Birey Modülü’ne kayıtlı olması,
ç) Özürlü bireyin alması gereken destek eÄŸitim programının, kurumda uygulanmak üzere Bakanlıktan izin alınmış olması,
d) Kurumlarda, destek eÄŸitim programında yer alan modülleri uygulamak üzere yeterli sayıda ve belirli niteliklere sahip eÄŸitim personelinin görevlendirilmiÅŸ olması,
e) Maliye Bakanlığınca aylık olarak belirlenen tutar karşılığı kurumca özürlü bireye en az 8 seans / saat bireysel, 8 seans/saat grup, bir seans/saat aile eÄŸitimi verilmesi,
f) Özürlü bireye verilen bireysel ve/veya grup eÄŸitimi süresinin, özel eÄŸitim deÄŸerlendirme kurulunca özürlü bireye önerilen destek eÄŸitim programlarında yer alan modül/modüller için belirlenen toplam ders saati sayısını geçmemesi, gerekir.
(2) Yabancı uyruklu özürlü bireylerin eÄŸitim giderleri ikili anlaÅŸmalara göre ödenebilir.
Ödemeye Esas Belgeler
MADDE 9- (1) Bakanlık tarafından kurumlara yapılacak ödemelere esas olmakla üzere aÅŸağıdaki belgeler aranır:
a) İl/ilçe milli eÄŸitim müdürlüÄŸünce onaylı Özürlü Birey Modülü’nden alınmış kuruma ait liste çıktısı.
b) Fatura.
Birden Fazla Özürlü Birey
MADDE 10- (1) Özel eÄŸitim deÄŸerlendirme kurulları tarafından eÄŸitsel deÄŸerlendirme ve tanılamaları yapılarak birden fazla özürü için destek eÄŸitimi alması uygun görülen özürlü bireylerin her bir özürü için ödeme yapılabilir. Birden fazla özür için yapılacak ödeme tutarı; Maliye Bakanlığınca belirlenen tutarın ikinci özür için %50’si, üçüncü ve daha fazla özür için %30’u kadardır.
(2) Birden fazla özürü bulunan özürlü bireyin ikamet ettiÄŸi yerleÅŸim biriminde, bütün özür gruplarına yönelik kurum bulunmaması halinde, bireyin veya velilerinin yazılı talebi olması üzerine sadece bir özrü için kuruma kaydı yapılabilir.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
ÇeÅŸitli Hükümler
Gerçek Dışı Beyan
MADDE 11- (1) Söz konusu eÄŸitim hizmetini sunan veya yararlananların, gerçek dışı beyanda bulunmak suretiyle fazladan ödemeye sebebiyet vermeleri durumunda bu tutarlar, iki katı ve kanuni faiziyle birlikte ilgililerden müteselsilen geri tahsil edilir. Bu fiillerin özel eÄŸitim okullarıyla özel eÄŸitim ve rehabilitasyon merkezleri tarafından tekrarı halinde, ayrıca kurum açma izinleri iptal edilir.
Ücretsiz EÄŸitim
MADDE 12- (1) Kurumlar,5580 sayılı Özel EÄŸitim Kurumları 13’üncü maddesi gereÄŸince, kurumda kayıtlı özürlü birey sayısının yüzde üçünden az olmamak üzere ücretsiz özürlü birey okutmakla yükümlüdürler.
(2) Ücretsiz öÄŸrencilerin seçimi, ilgili mevzuat hükümlerine göre yapılır.
(3) Birinci fıkra gereÄŸince ücretsiz özürlü birey eÄŸitimi kontenjanından faydalananlar için ödeme yapılmaz.
Kurumlarda Görevlendirilecek Zorunlu Personel
MADDE 13- (1) Kurumların uygulayacakları destek eÄŸitim programlarına göre ekteki tabloda (Ek–1) belirtilen eÄŸitim personeli görevlendirilir.
Uygulanacak DiÄŸer Mevzuat
MADDE 14- (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde, özel öÄŸretim kurumları mevzuat hükümleri ile resmi benzeri kurumların ilgili mevzuat hükümleri uygulanır.
GEÇİCİ MADDE 1- Bu yönetmeliÄŸin yayımından önce özel eÄŸitim deÄŸerlendirme kurullarınca verilen raporlar, raporda belirtilen düzenin sonuna kadar geçerlidir.
GEÇİCİ MADDE 2- Bu yönetmelikte uygulamaya konulan destek eÄŸitimi programları; YönetmeliÄŸin yayımı tarihinden 60 gün sonra uygulamaya konulur.
Yürürlük
MADDE 15 –(1) Bu Yönetmelik yayım tarihinde yürürlüÄŸe girer.
Yürütme
MADDE 16 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Milli EÄŸitim Bakanı yürütür.
|
SEO by AceSEF
En Çok Okunanlar
- Ankara için 2012 engelliler yılı
- 8,5 milyon engellimiz var biliyor muyuz!
- Bebeklerin fiziksel ve zihinsel sağlık gelişimleri için dikkat edilmesi gerekenler
- Erken sağlık taraması, 4 bin 600 çocuğu zekâ geriliğinden kurtardı
- Sağlıklı çocuk gelişimde BABA
- Genetik hastalıklar önlenebilir mi
- YaÄŸmur Adam izle
- İstanbul Müftülüğünden Engelliler haftası hutbesi
- Görme engellilere sesli göz
- Senelerce çifte sabır
- Süper çocuk yetiştirme
- Gebelikte diyabet, hem anne hem de bebek için tehlikeli
- Pepee ve Çizgi Filmlerin Çocuklar Üzerindeki Etkileri
- Kuru Erik Hafızayı Güçlendiriyor
- Haber- Otizmin sırrı yüzde saklı
- Bakanlığın özel eğitim inleme sonuçları
- Çocuğunuz engelli doğarsa
- 21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi
- Zekâ Gelişimini Etkileyen Besinler
- Yaratıcı Drama Uygulaması










