OOPS. Your Flash player is missing or outdated.Click here to update your player so you can see this content.

Ana Menü

Faydalı Linkler

Özel Eğitim Forumu
Facebook Özel Eğitim Grubu
Türkiye Özel Eğitim Derneği
Site Haritası
AdA Berard Eğitim Danışmanlık
Faydali Olmasi Dilegi ile...:
Çocuk Gelişiminde Hata Payı Yazdır
Çocuk GeliÅŸiminde Hata Payı
Ä°nsan denilen varlık sürekli bir deÄŸiÅŸim ve geliÅŸim sürecinden geçer. Bu geliÅŸim süreci birey anne rahmine düÅŸtüÄŸü anda baÅŸlamaktadır. Bu geliÅŸim genetik kod olarak adlandırılan DNA tarafından kodlanmış ve hazır olsa da çevresel faktörler de geliÅŸime azımsanmayacak ölçüde etkilerde bulunmaktadır. Bu etki birey henüz cenin dönemindeyken baÅŸlamaktadır. Bunun nedeni anne karnında da olsa bireyin dış uyaranlara tepkisiz kalamamasındandır.

Birey ilk olarak anneden etkilenmektedir. Annenin günlük beslenme ÅŸekli,stres düzeyi, ve hatta gün içerisinde ufak duygulanımları bile anne karnındaki fetüs ü direkt olarak etkilemektedir. Anne gün içerisinde aldığı besinlerin vitamin deÄŸerlerine baÄŸlı olan kısımlarını fetüse aktarmakta ve fetüs geliÅŸimini bu beslenmeyle saÄŸlamaktadır. Anne ne denli saÄŸlıklı beslenirse fetüs de o denli saÄŸlıklı geliÅŸmektedir.burada annenin beslenme ÅŸekli dış faktör olarak kabul edilmektedir. Anne bu dönemde hormonlu ve yapay madde içeren yiyecekler tüketirse fetüs de özellikle beyin ve kemik geliÅŸiminde anomaler gözlenmektedir. Bu anomaller yaÅŸam boyu düzeltilemeyecek bozuklara neden olabilir. Bunlardan en sık görüleni fetal nikotin sendromudur. Anne hamileliÄŸin özellikle ilk beÅŸ ayında sigara kullanması hallinde bireyin beyin yapısında hasarlara yol açmakta özellikle nikotin ve katran gibi maddelerin fetüse etki etmesiyle mentel retardasyon,celebral pulcy gibi kalıcı beyin kasarlarına neden olmaktadır. Bu gibi daha birçok etki bireyi henüz anne karnındayken etkisi atına almaktadır. Bu durum aile içinde sorun teÅŸkil etmektedir. Aslına bakılırsa bu durum organik nedenli deÄŸil tamamen ailenin anne karnındaki fetüse uyguladığı çevresel bir hatadır. Bu tip hatalar çocuÄŸun yaÅŸamı boyunca yığılımlı bir çizgi izler fakat biz bu hataları yaparken aileler olarak hatayı hep dışarıda ararız. Bu nedenle de hatayı düzeltme ihtimalimiz kendiliÄŸinden yok olmakta.

Aile tarafından oluÅŸturulan olumsuz çevresel etkenler ilk çocukluk evresinde de devam etmektedir. Ä°lk çocukluk evresindeki bireyin anne sütüyle beslenmesi gerekmektedir. Aksi takdirde henüz tam olarak geliÅŸmemiÅŸ olan mide zarı ve bağırsak sistemi deforme olmaktadır. Biz ise bu süreyi beklemeden çocuÄŸa sıvı gıdalar vererek sindirim sistemini deforme etmekten hiç çekinmeyiz. Bunun üzerine henüz yaşını doldurmamış olan bireyin doyduÄŸunu anlamayacağı kanaatine vararak her defasında bir kase çorba ya da mamayı zorla yedirerek hem sindirim sistemini hem de psikolojik saÄŸlığını olumsuz olarak etkilemekteyiz. Çocuklukta oluÅŸan uzun süreli ishal ve yahutda gaz sıkışması problemlerinden ÅŸikayet ederek çocuÄŸumuzu doktor doktor gezdirmekten hiç çekinmeyiz. Bunun ardından çocuÄŸun iyi beslenmediÄŸi için bu durumda olduÄŸu kanaatine vararak aynı uygulamalara devam etmekte diretiriz. Bu gibi birçok durum çocuÄŸun bünyesini etkilediÄŸi gibi psikolojik saÄŸlığını o kadar deforme etmektedir ki çocuÄŸun özgüven mekanizmasını zayıflatıcı etkide bulunmaktadır.

Bu durum yeterince açıklayıcı oldu mu bilmiyorum lakin etkisi olmayacakmış gibi görünen ufak tefek davranışlar çocuÄŸun geleceÄŸini ciddi manada etkilemektedir.

Bireyin zihinsel geliÅŸimini en iyi ÅŸekilde geliÅŸtiren durum bireyin hayal kurması ve hayali oyunlar oynamasıdır. Hatta bireyin bazı zihinsel yetilerini geliÅŸtirebilmesin tek yolu bu hayali süreçlerin kalitesiyle ilintidir. Peki aileler özellikle de neler olarak ne yapıyoruz bilin bakalım ? Çocuklarımız hayali oyunlarla ve hayali arkadaÅŸlarla normal olan zihinsel süreci gördüklerinde ÅŸaşırarak bulabildikleri ilk psikologa çocuklarını koÅŸar adım götürmekteler. Sadece bu nedenden bana gelen o kadar çok çocuk var ki . ayrıca buna nispet olarak sırf çocuklarımızın sevmesini bahane ederek hayal içerikli diziler izletmekten çekinmekteyiz. Asıl psikologa ihtiyaç duyulan durum bu iken biz normal süreçleri anormal algılamaktayız.

Toplum olarak aile yapılarında bir tersine algı oluÅŸmaktadır. Çocuklarımızın normal süreçleri bize anormal gelmekte fakat gözle görülür biçimde zihinsel ve fiziksel deformasyona uÄŸraması kimseye dokunmamakta. Ailelerin savunması ise tamamen bana dokunmayan yılan bin yaÅŸasın sözüne tamamen uygun ÅŸekilde davranışlardır. Çocukların şımarmadan uslu bir ÅŸekilde durması aileler için yeterli olmaktadır. Ne zamanki bireyin sosyalleÅŸme ihtiyacı ve zorunluluÄŸu ortaya çıkar iÅŸte o zaman bu durum aşırı ilgiye dönüÅŸür ileler tarafından . Yine çalınan ilk kapı psikologunki olur. Bu dönem ilk okula baÅŸlama yaşıdır. Ä°lk çocukluk evresinden itibaren uslu durması için bilgisayar ve televizyona bağımlı olarak sakin ve zararsız ayrıca kıpırdamadan yetiÅŸmesini saÄŸlayan aile çocuklarının içine kapanık ve iletiÅŸim kuramamasından ÅŸikayet etmektedir. Yani aileye göre artık uslu durma süreci dolmuÅŸtur. Fakat bu sürece gelene kadar bağımlı yetiÅŸen çocuÄŸun kiÅŸiliÄŸinde deÄŸiÅŸimler meydana getirmek imkansıza yakın bir durumdur. Bu durum aileler tarafından halen daha kabul edilmemektedir. Bu durum da çocukların psikolojik durumlarını hepten çıkmaza sokmaktadır.

Çocuklarımızın geliÅŸiminde aileler olarak bu denli etki ederken olumsuz yöntem ve davranışlarımızı halen haklı görmekteyiz bu durum hatalı yetiÅŸmiÅŸ bir toplum oluÅŸturmaya zemin hazırlamaktadır. Biz ise bu durum da bile hatayı kendimizde deÄŸil çevrede aramaktayız.

Bir yanda öÄŸrenmeye ve yetiÅŸtirilmeye hazır bir birey bir yanda ise ona hayatı tanıtmak ve onu hayata hazırlamak için bekleyen bir aile.

Bu durumda çocuÄŸumuzun yetiÅŸmesindeki en büyük rol sizce kimin ? ..

Kaynaklar
Ali Rıza AKSU
< Önceki   Sonraki >
 

Yorum ekle

Güvenlik kodu
Yenile


SEO by AceSEF
Siteni Ekle
google-site-verification: google09bd85cd605c77e7.html