hd porno porno hd porno porno

├çocuk E─čitimi ve ├çocu─čun Ruhsal Y├Ân├╝

1.376 okundu

├çocuk E─čitimi ve ├çocu─čun Ruhsal Y├Ân├╝

├çocuk e─čitimi
Her ├žocuk ayr─▒ bir d├╝nyad─▒r. ├çocuk yeti┼čtirmek ise en kutsal, en b├╝y├╝k, en zor ve hayat boyu devam ettirilmesi gereken en ├Ânemli sanatt─▒r. Gelecek a├ž─▒s─▒ndan d├╝┼č├╝n├╝ld├╝─č├╝nde bu konunun ├Ânemi her ge├žen g├╝n ├žok daha iyi anla┼č─▒lmaktad─▒r. Daha do─čacak ├žocuk anne karn─▒nda iken anne babalar─▒n kafas─▒nda bir ├žok soru i┼čareti olu┼čur. K─▒z m─▒ erkek mi olacak ? Sa─čl─▒kl─▒ do─čup b├╝y├╝yecek mi ? Ailemizde ve g├╝nl├╝k hayat─▒m─▒zda nas─▒l bir de─či┼čiklik olacak ? ─░leride nas─▒l bir insan olacak ? okul ba┼čar─▒s─▒ iyi olacakm─▒ ? Nas─▒l bir meslek sahibi olacak ? Hayatta ba┼čar─▒l─▒ olacak m─▒ ? ve buna benzer y├╝zlerce soru ile ├žocu─ču beklemeye koyulurlar .
B├╝t├╝n bu sorular─▒n ve baz─▒ bilinmeyenlerin yan─▒s─▒ra ├žocuklar─▒n psikososyal geli┼čimini ve ki┼čilik geli┼čimini do─čru y├Ânlendirmek anne babalar─▒n en ├Ânemli g├Ârevlerinden biridir. Bu g├Ârevin tam ve eksiksiz olarak yap─▒lmas─▒ ise her a├ž─▒dan ├žok ├Ânemli ve bir ├žok y├Ânden zordur. Her ne kadar do─ču┼čtan ve genetik olarak al─▒nan ├Âzellikler olmas─▒na kar┼č─▒n, her ├žocu─čun ayr─▒ bir fiziksel yap─▒s─▒, ki┼čilik ├Âzelli─či, davran─▒┼č paterni, psikososyal ├Âzellikleri, anlay─▒┼č─▒, duygusal yap─▒s─▒, zeka kapasitesi ve ruhsal geli┼čimi bulunmaktad─▒r. B├╝t├╝n bu ├Âzellikler, aile ortam─▒ ve devaml─▒ de─či┼čen ├ževre ┼čartlar─▒ ile etkile┼čince ortaya bir ├žok y├Ân├╝ ile anne babadan farkl─▒ bir biyopsikososyal yap─▒ ortaya ├ž─▒kmaktad─▒r.
Çocukları anlamak
├çocuklar─▒n genel davran─▒┼č ├Âzelliklerini tam olarak anlamak ve onlar─▒n ruh d├╝nyalar─▒na inmek onlar─▒n psikososyal geli┼čimini y├Ânlendirmek a├ž─▒s─▒ndan ├žok ├Ânemli bir noktad─▒r. Anne babalar─▒n ├žocuklar─▒n ruh d├╝nyalar─▒na inmeden y├Ânlendirme ve e─čitim gayretleri, ├žo─ču zaman hedefine ula┼čmaz .Anne babalar her g├╝n birlikte olduklar─▒, g├╝nl├╝k aktiviteleri birlikte yapt─▒lar─▒ ├žocuklar─▒n─▒ bazen tam olarak tan─▒yama- makta ve onlar─▒n psikososyal geli┼čimini iyi y├Ânde y├Ânlendireme- mektedir. Baz─▒ anne babalar, ├žocuklar─▒n─▒n sadece fiziksel bak─▒m- lar─▒na y├Ânelik beslenme, bar─▒nma, sa─čl─▒k problemlerini g├Âzetip onlar─▒n olaylar kar┼č─▒s─▒ndaki d├╝┼č├╝ncelerini, tepkilerini, yorumlar─▒n─▒, ├╝z├╝nt├╝lerini, sevin├žlerini, ruhsal y├Ânlerini gerekti─či kadar hesaba katmazlar. Ki┼čisel g├Âr├╝┼čme ile haberle┼čti─čimiz Amerikal─▒ acil m├╝dahalelerde bulunan bir sa─čl─▒k mensubu ┼ču yak─▒nmalar─▒ dile getirerek endi┼čelerini belirtiyordu ” acil sa─čl─▒k m├╝dahaleleri yaparken olaylardan ├žocuklar─▒n etkilendi─čini ve baz─▒ psikolojik problemlerin olu┼čtu─čunu g├Âr├╝yorum, anne babalara veya bak─▒m veren ki┼čilere ├žocuklar─▒n s─▒k─▒nt─▒lar─▒n─▒ bahsetti─čimde, onlar─▒n bana cevab─▒ onlar ├žocuk ne olacak ki ┼čeklinde oluyor. ben buna dayanam─▒yorum ve ├žok ├╝z├╝l├╝yorum, ├žocuklar─▒nda ruh d├╝nyas─▒ var ” .Ger├žekten de baz─▒ zamalar g├╝nl├╝k olaylar ve geli┼čmelerin aras─▒nda ├žocuklar─▒n olaylar kar┼č─▒ndaki ruhsal tepkisi en son akla gelektedir.
├çocu─ča ayr─▒lan vakit
Her anne baba ├žocuklar─▒n─▒n geli┼čimi ve onlar─▒n ruhsal y├Ânleri ile ├žok ilgilendiklerini s├Âyler ama kendi kendilerine oturup ”├žocu─čuma bu g├╝n ne kadar vakit ay─▒rd─▒m ?” diye sorduklar─▒nda, kendilerini tatmin eden cevab─▒ ├žok az─▒ al─▒r. Amerikal─▒ bir profes├Ârden ald─▒─č─▒m bir bilgiye g├Âre A.B.D. de yap─▒lan istatistiklerde bir baban─▒n ├žocu─čunu g├╝nl├╝k g├Ârme s├╝resi 7 saniye olarak bulunmu┼č . Yani ayn─▒ ├žat─▒ alt─▒nda ya┼čayan birbirinden apayr─▒, ayr─▒ d├╝nyalarda insanlar . Peki bu durum hangi sonu├žlar─▒ getirir ? yani anne babalar─▒n ├žocuklar─▒n─▒n ruhsal y├Ân├╝ ve psikososyal geli┼čimi ile ilgili eksiklikleri hangi sonu├žlar─▒ do─čurur ?. Bunun cevab─▒n─▒ d├╝┼č├╝nd├╝─č├╝mde her biri ayr─▒ bir ”gelecek ” olan ├žocuklar ile ilgili ├žok karamsar d├╝┼č├╝nceler akl─▒ma gelmektedir. Bu nedenle bu konuyu ileri bir tarihte, ayr─▒ bir ba┼čl─▒k alt─▒nda incelemek istiyorum .
Hatta 2000li y─▒llarda b─▒rak─▒n ruhsal geli┼čimi y├Ânlendirme ve mevcut ruhsal sorunlar─▒, d├╝nyada milyonlarca ├žocuk k├Ât├╝ bak─▒mdan, basit sa─čl─▒k sorunlar─▒ndan, kazalardan, salg─▒n hastal─▒klardan, anne baba ihmaline ba─čl─▒ nedenler ile hayat─▒n─▒ kaybediyor.

Ruhsal geli┼čime etkiler
Herbir ├žocu─ču ayr─▒ bir d├╝nya olarak kabul edip, onlar─▒n ruh d├╝nyas─▒na inebilmek, ancak e─čitim, anne baba bilin├žlendirilmesi ve bilgilendirilmesi ile olacakt─▒r. Ayr─▒ca aile yap─▒s─▒n─▒n g├╝├žlendirilmesi, aileye sunulan imkanlar─▒n art─▒r─▒lmas─▒, ailenin sosyok├╝lt├╝rel ve sosyoekon─▒mik a├ž─▒dan desteklenmesi, ├žocuklar─▒n ya┼čad─▒klar─▒ ortamlar─▒n, ├ževre imkanlar─▒n─▒n, devletin sa─člayaca─č─▒ imkanlar─▒n ├že┼čitlili─či ve kalitesi bu sorunlar─▒n olu┼čmas─▒ ve s├╝recinde etkili olabilmektedir .
├çocuk e─čitiminde ├žocu─čun gerekti─či ┼čekilde yeti┼čtirilmesi ve onun topluma haz─▒rlanmas─▒, b├╝y├╝k ├Âl├ž├╝de anne baban─▒n hayat─▒n ilk g├╝n├╝nden itibaren ├žocuk ile ilgilenmesi, onun ile kar┼č─▒l─▒kl─▒ etkile┼čimi, ona de─čer vermeleri, ki┼čilik yap─▒s─▒na sayg─▒ duymalar─▒, ona yeterince vakit ay─▒rmalar─▒, onun bak─▒m, beslenme ve korumas─▒n─▒ sa─člamalar─▒, sevgi ihtiyac─▒na kar┼č─▒l─▒k vermeleri, ideal bir aile ortam─▒ haz─▒rlamalar─▒, ona kar┼č─▒ ideal tav─▒rlar─▒, tepkileri, tutumlar─▒ etkili olmaktad─▒r . Burada etki tepki prensibini hat─▒rlatmak yerinde olur, anne baban─▒n direk ├žocu─ča y├Ânelik veya g├╝n i├žerisinde ki herhangi bir davran─▒┼č─▒, s├Âz├╝, tavr─▒, tepkisi ve yorumunun ├žocuk ├╝zerinde bir mutlak bir etkisi olacakt─▒r. Ve bu etkinin ├žocukta yans─▒malar─▒ iyi veya k├Ât├╝ y├Ânde g├Âr├╝lecektir .Ayn─▒ ┼čekilde ├žocu─čun her konu┼čmas─▒, davran─▒┼č─▒ ve yorumuna anne baban─▒n tepkisi de ├žocu─čun ki┼čilik geli┼čiminin ┼čekillenmesine neden olmaktad─▒r.Yani ├žocu─ču yanl─▒┼č bir ┼čey yapt─▒─č─▒nda ve bunu tekrarlad─▒─č─▒nda sessiz kalan bir ebeveyn dolayl─▒ olarak ” ben bu davran─▒┼č─▒ destekliyorum ” mesaj─▒ verir. Di─čer taraftan ├žocu─čun olumlu davran─▒┼č─▒n─▒ onaylamayan bir ebeveyn ├žocu─ča yine dolayl─▒ olarak ” bu davran─▒┼č─▒n benim i├žin ├Ânemli de─čil, olsa da olur olmasa da ” mesaj─▒n─▒ verir. Bununla birlikte g├Ârmezlikten gelinen tekrarlayan hatalar giderek b├╝y├╝r, olumlu davran─▒┼člar ise giderek azal─▒r .├çocuklar─▒ her an kontrol etmek her yapt─▒klar─▒ konusunda haberdar olmaya ├žal─▒┼čmak ├žocu─ču ruhsal gerilime itebilece─či gibi, di─čer yandan ├žocu─ču kontrols├╝z ve kendi halinde b─▒rakmakta ├žocu─čun ├Ân├╝ al─▒namayan davran─▒┼č problemleri geli┼čtirmesine zemin haz─▒rlayacakt─▒r. Bu iki kutbun ortas─▒nda hareket alan─▒ ideal olan─▒d─▒r.
Burada hemen ┼čunu belirtmek gerekir ki g├╝n├╝m├╝z ileti┼čim ve etkile┼čim toplumunda ├žocu─čun geli┼čimi konusunda anne babalar ├╝stlerine d├╝┼čen her t├╝rl├╝ g├Ârevi yapsa bile akraba ├ževresi, okul ortam─▒, arkada┼č ve sosyal ├ževresi, di┼čar─▒dan g├Ârd├╝kleri, duyduklar─▒ da geli┼čim ve ruh sa─čl─▒─č─▒ a├ž─▒s─▒ndan ├žok ├Ânemli olmaktad─▒r. Anne babalar bazen kendileri haricinde olu┼čan etkiler konusunda olduk├ža ├žaresiz kalabilmektedir. Yani hem ev i├žerisinde ├žocu─ča gereken y├Ânlendirme, hem de onun ev d─▒┼č─▒nda psikososyal geli┼čimine k├Ât├╝ y├Ânde etkide bulunacak etkenlerden koruma, ikisini de sa─člamak ideal geli┼čim a├ž─▒s─▒ndan gerek ve yeter ┼čart olmaktad─▒r .

Yap─▒lmas─▒ gerekenler
Anne babalar─▒n ├žocuklar─▒n─▒n normal bir ┼čekilde psikososyal geli┼čimini sa─člamak ve uygun e─čitimi vermek i├žin yapmalar─▒ gereken ┼čeyleri ┼ču ┼čekilde s─▒ralayabiliriz : Dengeli e─čitim ve y├Ânlendirme,Anne baban─▒n kendi aralar─▒ndaki s├Âz ve davran─▒┼č birli─či, ├çocu─ča kar┼č─▒ a┼č─▒r─▒ ho┼čg├Âr├╝ veya a┼č─▒r─▒ disiplin uygulamalar─▒ndan ka├ž─▒nmalar─▒, olaylar ve ilerleyen s├╝re├ž i├žerisinde ├žocu─ča yans─▒yan davran─▒┼člar olarak tutarl─▒ olmalar─▒ ve zaman a┼č─▒m─▒ndan doyay─▒ farkl─▒ farkl─▒ tepki vermemeleri, ├çocu─ča tepkilerinin yersiz ve abart─▒l─▒ olmamas─▒, G├╝zel ve faydal─▒ ┼čeylerde ├žocu─čun davran─▒┼člar─▒n─▒n onaylanmas─▒, Hatal─▒ durumlarda uygun bir ┼čekilde cezaland─▒r─▒lmalar─▒, Yap─▒lan yanl─▒┼člar─▒ sonucunda sadece k─▒zmak de─čil nedenini mant─▒k ├žer├ževesinde a├ž─▒klamalar─▒ ve ona do─čru olan hedefi vermeleri , Onlara her y├Ân├╝yle de─čer vermeleri, Ki┼čilik yap─▒lar─▒na sayg─▒l─▒ olmalar─▒, Onlara s├Âz hakk─▒ tan─▒malar─▒, Sevildiklerini hissettirmeleri, Onlara g├╝ven duygusunu a┼č─▒lamalar─▒, Sosyal ve psikolojik geli┼čimini yak─▒ndan takip etmeleri, G├Âsterilen davran─▒┼č problemlerine kar┼č─▒ duyarl─▒ olmalar─▒, zaman─▒nda ve erken m├╝dahaleyi sa─člamalar─▒ , Kendi psikolojik s─▒k─▒nt─▒lar─▒n─▒ ├žocuklara yans─▒tmamalar─▒, onlardan geli┼čim ve kapasitelerinin ├╝zerinde beklentiye girmemeleri, Onlara yeterince zaman ay─▒rmalar─▒, Onlar─▒n sosyal ├ževrelerinin fark─▒nda olmalar─▒ ┼čeklinde ├Âzetlenebilir.

%d blogcu bunu be─čendi: