hd porno porno hd porno porno

─░├žinde Kavram─▒n─▒n ├ľ─čretimi

2.971 okundu

─░├ç─░NDE KAVRAMI ├ľL├ç├ť ARACI

B─░LD─░R─░MLER ├ľL├ç├ťT SORULAR
┬á┬á1.Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir ┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á 3/4 1.┬á├Ân├╝ndeki nesnelere teker teker bak ve i├žinde olan─▒ g├Âstera)taba─č─▒n i├žinde kek-taba─č─▒n d─▒┼č─▒nda kekb)barda─č─▒n i├žinde pipet-barda─č─▒n d─▒┼č─▒nda pipetc)sepetin i├žinde elma-sepetin d─▒┼č─▒nda elmad)kutunun i├žinde kalem-kutunun d─▒┼č─▒nda kalem
┬á┬á2.Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir ┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á3/4 2.┬á├Ân├╝ndeki nesne resimlerine teker teker bak ve i├žinde olan─▒ g├Âstera)┼čapkan─▒n i├žinde tav┼čan resmi-┼čapkan─▒n d─▒┼č─▒nda tav┼čan resmib)evin i├žinde ├žocuk resmi ÔÇôevin d─▒┼č─▒nda ├žocuk resmic)k├╝vetin i├žinde ├Ârdek resmi-k├╝vetin d─▒┼č─▒nda ├Ârdek resmid)barda─č─▒n i├žinde pipet resmi-barda─č─▒n d─▒┼č─▒nda pipet resmi
┬á┬á3.Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne ve nesne resmi aras─▒ndan i├žinde olan g├Âsterilip ÔÇśbu neredeÔÇÖ diye soruldu─čunda i├žinde oldu─čunu s├Âyler ┬á┬á┬á┬á┬á┬á 3/4 3.┬á├Ân├╝ndeki nesnelere/nesne resimlerine teker teker bak ve i├žinde olan─▒ s├Âylea)sepetin i├žinde elma-sepetin d─▒┼č─▒nda elmab)k├╝vetin i├žinde ├Ârdek resmi-k├╝vetin d─▒┼č─▒nda ├Ârdek resmic)├žantan─▒n i├žinde kitap-├žantan─▒n d─▒┼č─▒nda kitapd)evin i├žinde ├žocuk resmi-evin d─▒┼č─▒nda ├žocuk resmi
┬á4.Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) farkl─▒ renkte(k─▒rm─▒z─▒-sar─▒-mavi-ye┼čil) her iki mekandan birer tane nesne aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir ┬á┬á┬á┬á┬á┬á3/4 ┬á4.┬á├Ân├╝ndeki nesnelere teker teker bak ve i├žinde olan─▒ g├Âstera)k─▒rm─▒z─▒ sepetin i├žinde elma-sar─▒ sepetin d─▒┼č─▒nda elmab)mavi kutunun i├žinde kalem-ye┼čil kutunun d─▒┼č─▒nda kalemc)sar─▒ barda─č─▒n i├žinde pipet-mavi barda─č─▒n d─▒┼č─▒nda pipetd)ye┼čil taba─č─▒n i├žinde kek-k─▒rm─▒z─▒ taba─č─▒n d─▒┼č─▒nda kek
┬á┬á┬á5.Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) farkl─▒ renkte(k─▒rm─▒z─▒-sar─▒-mavi-ye┼čil)her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir ┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á3/4 5.├Ân├╝ndeki nesne resimlerine teker teker bak ve i├žinde olan─▒ g├Âstera)mavi ┼čapkan─▒n i├žinde tav┼čan resmi-k─▒rm─▒z─▒ ┼čapkan─▒n d─▒┼č─▒nda tav┼čan resmib)ye┼čil k├╝vetin i├žinde ├Ârdek resmi-sar─▒ k├╝vetin d─▒┼č─▒nda ├Ârdek resmic)k─▒rm─▒z─▒ evin i├žinde ├žocuk resmi- ye┼čil evin d─▒┼č─▒nda ├žocuk resmid)mavi barda─č─▒n i├žinde pipet resmi- sar─▒ barda─č─▒n d─▒┼č─▒nda pipet resmi
┬á6Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) farkl─▒ renkte(k─▒rm─▒z─▒-sar─▒-mavi-ye┼čil)her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan i├žinde olan g├Âsterilip ÔÇśbu neredeÔÇÖ diye soruldu─čunda i├žinde oldu─čunu s├Âyler ┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á 3/4 6.├Ân├╝ndeki nesnelere/nesne resimlerine teker teker bak ve i├žinde olan─▒ s├Âylea)k─▒rm─▒z─▒ sepetin i├žinde elma-sar─▒ sepetin d─▒┼č─▒nda elmab)mavi ┼čapkan─▒n i├žinde tav┼čan resmi-k─▒rm─▒z─▒ ┼čapkan─▒n d─▒┼č─▒nda tav┼čan resmic)ye┼čil taba─č─▒n i├žinde kek-mavi taba─č─▒n d─▒┼č─▒nda kekd)sar─▒ kutunun i├žinde kalem resmi- ye┼čil kutunun d─▒┼č─▒nda kalem resmi
┬á7.Farkl─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda)farkl─▒ tipte(farkl─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├Âster ÔÇÖdenildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir ┬á┬á┬á┬á┬á┬á3/4 7.├Ân├╝ndeki nesnelere teker teker bak ve i├žinde olan─▒ g├Âstera)kutunun i├žinde kalem-barda─č─▒n d─▒┼č─▒nda pipetb)sepetin i├žinde elma-├žekmecenin d─▒┼č─▒nda ├žorapc)├žantan─▒n i├žinde kitap-vazonun d─▒┼č─▒nda ├ži├žekd)taba─č─▒n i├žinde kek-avucun d─▒┼č─▒nda ┬á┼čeker
┬á┬á8.Farkl─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda)farkl─▒ tipte(farkl─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir ┬á┬á┬á┬á┬á 3/4 8.┬á├Ân├╝ndeki nesne resimlerine teker teker bak ve i├žinde olan─▒ g├Âstera)evin i├žinde ├žocuk resmi-k├╝vetin d─▒┼č─▒nda ├Ârdek resmib)vazonun i├žinde ┼čeker resmi-┼čapkan─▒n d─▒┼č─▒nda tav┼čan resmic)avucun i├žinde ┼čeker resmi-barda─č─▒n d─▒┼č─▒nda pipet resmid)suyun i├žinde bebek resmi-sepetin d─▒┼č─▒nda elma resmi
┬á┬á9.Farkl─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan(i├žinde ve d─▒┼č─▒nda)farkl─▒ tipte(farkl─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne ve nesne resmi aras─▒ndan i├žinde olan g├Âsterilip ÔÇśbu neredeÔÇÖ diye soruldu─čunda i├žinde oldu─čunu s├Âyler ┬á┬á┬á┬á┬á┬á 3/4 9.┬á├Ân├╝ndeki nesnelere/nesne resimlerine teker teker bak ve i├žinde olan─▒ s├Âylea)k├╝vetin i├žinde ├Ârdek resmi-evin d─▒┼č─▒nda ├žocuk resmib)avucun i├žinde ┼čeker-kutunun d─▒┼č─▒nda kalemc)┼čapkan─▒n i├žinde tav┼čan resmi-├žekmecenin d─▒┼č─▒nda ├žorap resmid)vazonun i├žinde ├ži├žek-taba─č─▒n d─▒┼č─▒nda kek

─░├ç─░NDE KAVRAMI ├ľL├ç├ť ARACI KULLANMA Y├ľNERGES─░

├ľl├ž├╝ arac─▒n─▒n uygulanaca─č─▒ ├Â─črenci grubu:

Bu ├Âl├ž├╝ arac─▒ iki farkl─▒ mekanda(i├žinde ve d─▒┼č─▒nda), ayn─▒ cinste ayn─▒ tipte┬á olup her iki mekandan┬á olan nesne g├Âsterilip ÔÇťi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇŁ denildi─činde i├žinde olan─▒ 4kezden 3├╝nde g├Âsteren ├Â─črencilere uygulanabilir.

├ľl├ž├╝ arac─▒n─▒n ama├žlar─▒:

1.├ľ─črencinin ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âstermesine y├Ânelik ├Âl├ž├╝ arac─▒d─▒r

2.├ľ─črencinin ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âstermesine y├Ânelik ├Âl├ž├╝ arac─▒d─▒r

3.├ľ─črencinin ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne ve nesne resmi aras─▒ndan i├žinde olan g├Âsterilip ÔÇśbu neredeÔÇÖ diye soruldu─čunda i├žinde oldu─čunu s├Âylemesine y├Ânelik ├Âl├ž├╝ arac─▒d─▒r

4. ├ľ─črencinin ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) farkl─▒ renkte(k─▒rm─▒z─▒-sar─▒-mavi-ye┼čil) her iki mekandan birer tane nesne aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âstermesine y├Ânelik ├Âl├ž├╝ arac─▒d─▒r

5.├ľ─črencinin ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) farkl─▒ renkte(k─▒rm─▒z─▒-sar─▒-mavi-ye┼čil)her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âstermesine y├Ânelik ├Âl├ž├╝ arac─▒d─▒r

6.├ľ─črencinin ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) farkl─▒ renkte(k─▒rm─▒z─▒-sar─▒-mavi-ye┼čil) her iki mekandan birer tane nesne ve nesne resmi aras─▒ndan i├žinde olan g├Âsterilip ÔÇśbu neredeÔÇÖ diye soruldu─čunda i├žinde oldu─čunu s├Âylemesine y├Ânelik ├Âl├ž├╝ arac─▒d─▒r

7. ├ľ─črencinin farkl─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda)farkl─▒ tipte(farkl─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├Âster ÔÇÖdenildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âstermesine y├Ânelik ├Âl├ž├╝ arac─▒d─▒r

8.├ľ─črencinin farkl─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda)farkl─▒ tipte(farkl─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âstermesine y├Ânelik ├Âl├ž├╝ arac─▒d─▒r

9.├ľ─črencinin farkl─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan(i├žinde ve d─▒┼č─▒nda)farkl─▒ tipte(farkl─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne ve nesne resmi aras─▒ndan i├žinde olan g├Âsterilip ÔÇśbu neredeÔÇÖ diye soruldu─čunda i├žinde oldu─čunu s├Âylemesine y├Ânelik ├Âl├ž├╝ arac─▒d─▒r

├ľl├ž├╝ arac─▒n─▒n ama├žlar─▒na g├Âre kullan─▒lacak ara├žlar:

1. ├Âl├ž├╝ arac─▒:

a)taba─č─▒n i├žinde kek-taba─č─▒n d─▒┼č─▒nda kek

b)barda─č─▒n i├žinde pipet-barda─č─▒n d─▒┼č─▒nda pipet

c)sepetin i├žinde elma-sepetin d─▒┼č─▒nda elma

d)kutunun i├žinde kalem-kutunun d─▒┼č─▒nda kalem

2. ├Âl├ž├╝ arac─▒:

a)┼čapkan─▒n i├žinde tav┼čan resmi-┼čapkan─▒n d─▒┼č─▒nda tav┼čan resmi

b)evin i├žinde ├žocuk resmi ÔÇôevin d─▒┼č─▒nda ├žocuk resmi

c)k├╝vetin i├žinde ├Ârdek resmi-k├╝vetin d─▒┼č─▒nda ├Ârdek resmi

d)barda─č─▒n i├žinde pipet resmi-barda─č─▒n d─▒┼č─▒nda pipet resmi

3.├Âl├ž├╝ arac─▒:

a)sepetin i├žinde elma-sepetin d─▒┼č─▒nda elma

b)k├╝vetin i├žinde ├Ârdek resmi-k├╝vetin d─▒┼č─▒nda ├Ârdek resmi

c)├žantan─▒n i├žinde kitap-├žantan─▒n d─▒┼č─▒nda kitap

d)evin i├žinde ├žocuk resmi-evin d─▒┼č─▒nda ├žocuk resmi

4. ├Âl├ž├╝ arac─▒:

a)k─▒rm─▒z─▒ sepetin i├žinde elma-sar─▒ sepetin d─▒┼č─▒nda elma

b)mavi kutunun i├žinde kalem-ye┼čil kutunun d─▒┼č─▒nda kalem

c)sar─▒ barda─č─▒n i├žinde pipet-mavi barda─č─▒n d─▒┼č─▒nda pipet

d)ye┼čil taba─č─▒n i├žinde kek-k─▒rm─▒z─▒ taba─č─▒n d─▒┼č─▒nda

5.├Âl├ž├╝ arac─▒:

a)mavi ┼čapkan─▒n i├žinde tav┼čan resmi-k─▒rm─▒z─▒ ┼čapkan─▒n d─▒┼č─▒nda tav┼čan resmi

b)ye┼čil k├╝vetin i├žinde ├Ârdek resmi-sar─▒ k├╝vetin d─▒┼č─▒nda ├Ârdek resmi

c)k─▒rm─▒z─▒ evin i├žinde ├žocuk resmi- ye┼čil evin d─▒┼č─▒nda ├žocuk resmi

d)mavi barda─č─▒n i├žinde pipet resmi- sar─▒ barda─č─▒n d─▒┼č─▒nda pipet resmi

6. ├Âl├ž├╝ arac─▒:

a)k─▒rm─▒z─▒ sepetin i├žinde elma-sar─▒ sepetin d─▒┼č─▒nda elma

b)mavi ┼čapkan─▒n i├žinde tav┼čan resmi-k─▒rm─▒z─▒ ┼čapkan─▒n d─▒┼č─▒nda tav┼čan resmi

c)ye┼čil taba─č─▒n i├žinde kek-mavi taba─č─▒n d─▒┼č─▒nda kek

d)sar─▒ kutunun i├žinde kalem resmi- ye┼čil kutunun d─▒┼č─▒nda kalem resmi

7. ├Âl├ž├╝ arac─▒:

a)kutunun i├žinde kalem-barda─č─▒n d─▒┼č─▒nda pipet

b)sepetin i├žinde elma-├žekmecenin d─▒┼č─▒nda ├žorap

c)├žantan─▒n i├žinde kitap-vazonun d─▒┼č─▒nda ├ži├žek

d)taba─č─▒n i├žinde kek-avucun d─▒┼č─▒nda ┼čeker

8. ├Âl├ž├╝ arac─▒:

a)evin i├žinde ├žocuk resmi-k├╝vetin d─▒┼č─▒nda ├Ârdek resmi

b)vazonun i├žinde ┼čeker resmi-┼čapkan─▒n d─▒┼č─▒nda tav┼čan resmi

c)avucun i├žinde ┼čeker resmi-barda─č─▒n d─▒┼č─▒nda pipet resmi

d)suyun i├žinde bebek resmi-sepetin d─▒┼č─▒nda elma resmi

9. ├Âl├ž├╝ arac─▒:

a)k├╝vetin i├žinde ├Ârdek resmi-evin d─▒┼č─▒nda ├žocuk resmi

b)avucun i├žinde ┼čeker-kutunun d─▒┼č─▒nda kalem

c)┼čapkan─▒n i├žinde tav┼čan resmi-├žekmecenin d─▒┼č─▒nda ├žorap resmi

d)vazonun i├žinde ├ži├žek-taba─č─▒n d─▒┼č─▒nda kek

├ľl├ž├╝ arac─▒n─▒n uygulama ortam─▒:

├ľ─črenci ve ├Â─čretmen masada kar┼č─▒l─▒kl─▒ olarak otururlar. Odada ba┼čka bir ki┼či ve ├Â─črencinin dikkatini ├žekecek ba┼čka bir nesne bulundurulmaz. ├ľ─čretmen ├Âl├žmede kullanaca─č─▒ ara├žlar─▒ kapal─▒ bir kutu i├žinde yerde sandalyesinin yan─▒nda bulundurur. ├ľ─čretmenin kay─▒t ├žizelgesi masada bir k├Â┼čede ├Â─črencinin dikkatini ├žekmeyecek bir ┼čekilde durur.

├ľl├ž├╝ arac─▒n─▒n uygulanmas─▒:

├ľ─čretmen ve ├Â─črenci masada kar┼č─▒l─▒kl─▒ otururlar. ├ľ─čretmen ├Â─črenciye ÔÇśBak, ┼čimdi seninle nesnelerin mekanlar─▒yla ilgili bir ├žal─▒┼čma yapaca─č─▒z. Ben masaya s─▒rayla ara├žlar─▒ koyaca─č─▒m ve sen bu ara├žlara bakman─▒ istedi─čimde bakacaks─▒n. G├Âstermeni istedi─čimde g├Âstereceksin. Bunlar─▒n hangisi i├žinde s├Âyle dedi─čimde s├Âyleyeceksin,ÔÇÖ der. ├ľ─čretmen ├Â─črencinin ara├žlara olan merak─▒n─▒ ortadan kald─▒rmak i├žin ara├ž setlerini ├Â─črencinin ├Ân├╝ne ├ž─▒kart─▒r ve ├Â─črencinin dokunmas─▒na izin verir. ├ľ─čretmen ├Â─črenciye kay─▒t ├žizelgesini g├Âstererek ÔÇśBak senin s├Âylediklerini buraya yazaca─č─▒m. ─░stersen ├žal─▒┼čma sonunda bu ├žizelgeye birlikte bakabiliriz,ÔÇÖ der.

Not: 1.2.4.5.7.8. bildirimlerin 3.6.9. bildirimler i├žin ipucu olu┼čturmas─▒n─▒ engellemek amac─▒yla ilk ├Ânce s─▒rayla 3.6.9.bildirimlerin sorular─▒ uygulan─▒r. Daha sonra yine s─▒rayla 1.2.4.5.7.8. bildirimlerin sorular─▒n─▒n uygulamas─▒na ge├žilir.

├ľl├ž├╝ Arac─▒n─▒n BildirimÔÇô3 Sorular─▒n─▒n Uygulanmas─▒:

├ľ─čretmen bildirimÔÇô3 i├žin ilk ara├ž setini masaya koyar. ├ľ─črenciye ÔÇśMasadaki ara├žlara bakÔÇÖ der. Sonra ├Â─čretmen parma─č─▒yla teker teker g├Âstererek, ├Â─črencinin ara├žlara bakmas─▒n─▒ sa─člar. ├ľ─črencinin ara├žlara dokunmas─▒na ellemesine izin verilir. 2ÔÇô3 saniye sonra ÔÇś┼čimdi ellerini masadan ├žek ve beni izleÔÇÖ der. Ara├žlar─▒ masaya tekrar yan yana koyar ve ├Â─črenciye masadaki ara├žlardan i├žinde olan─▒ i┼čaret ederek ÔÇśburaya bak, i├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ der. ├ľ─črenci do─čru tepki verirse, ├Â─čretmen kay─▒t ├žizelgesine i┼čaretler.┬á ├ľ─črenci tepki vermezse ├Â─čretmen soruyu tekrarlar ve 2ÔÇô3 saniye daha bekler. ├ľ─črenci yine tepki vermezse, ├Â─čretmen soruyu son kez tekrar eder. ├ľ─črencini soruya ├╝├ž├╝nc├╝ kez tepki vermemesi yanl─▒┼č tepki olarak kabul edilir. ─░kinci ara├ž setiyle ├Âl├žmeye ge├žilir. ├ľ─črencinin farkl─▒ bir cevap vermesi, ara├žlar─▒ al─▒p a─čz─▒na sokmaya ├žal─▒┼čmas─▒ yanl─▒┼č tepki olarak kabul edilir. ├ľ─črenci ÔÇśburaya bak ve i├žinde olan─▒ s├ÂyleÔÇÖ denildi─činde, ├Ânce do─čru sonra yanl─▒┼č cevap verirse ya da tam tersini yaparsa ├Â─črencinin elleri masadan ├žekilir ve soru tekrarlanarak tepki beklenir. Bu i┼člemlere di─čer ara├ž setleriyle devam edilir. ├ľ─črencinin 4 ara├ž setinden en az 3 tanesine do─čru cevap vermesi, bildirimin ger├žekle┼čti─činin d├╝┼č├╝n├╝lmesi i├žin yeterlidir. Do─čru cevaplar ─░├žinde Kavram─▒ ├ľl├ž├╝ Arac─▒ Kay─▒t ├çizelgesinde (+) olarak i┼čaretlenir yanl─▒┼č cevaplar ise bo┼č b─▒rak─▒l─▒r.

─░├ç─░NDE KAVRAMI ├ľ─×RET─░M S├ťRE├çLER─░

├ľn ko┼čul davran─▒┼člar:

Bir ├Â─črencinin i├žinde kavram─▒n─▒n ├Â─čretimine al─▒nabilmesi i├žin a┼ča─č─▒da belirtilen ├Ân ko┼čul davran─▒┼člar─▒n─▒ yerine getirmesi gereklidir.

– ├ľ─črenci bak, g├Âster, s├Âyle y├Ânergelerinin her birini d├Ârt kezden ├╝├ž├╝nde yerine getirir.

– ├ľ─črenci ayn─▒ cinste, ayn─▒ t├╝rde, ayn─▒ tipte ,ayn─▒ renkte birer tane nesne aras─▒ndan i├žinde olan─▒ d├Ârt kezden ├╝├ž├╝nde g├Âsterir.

– ├ľ─črenci ayn─▒ cinste ayn─▒ t├╝rde, her iki mekandan (i├žinde-d─▒┼č─▒nda) birer tane nesne veya nesne resmi aras─▒ndan i├žinde olan g├Âsterildi─činde i├žinde olan─▒ s├Âyle denildi─činde k├╝├ž├╝k olan─▒ d├Ârt kezden ├╝├ž├╝nde s├Âyler.

Ama├žlar:

Uzun d├Ânemli ama├ž: ├ľ─črenci iki farkl─▒ mekandan(i├žinde-d─▒┼č─▒nda)nesne ve nesne resimlerinden i├žinde olan g├Âsterilip ÔÇťbu nerede?ÔÇŁ diye soruldu─čunda i├žinde oldu─čunu d├Ârt kezden ├╝├ž├╝nde s├Âyler.

Alt ama├žlar:

1. Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir

2. Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir

3. Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne ve nesne resmi aras─▒ndan i├žinde olan g├Âsterilip ÔÇśbu neredeÔÇÖ diye soruldu─čunda i├žinde oldu─čunu s├Âyler

4. Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) farkl─▒ renkte(k─▒rm─▒z─▒-sar─▒-mavi-ye┼čil) her iki mekandan birer tane nesne aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir

5. Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) farkl─▒ renkte(k─▒rm─▒z─▒-sar─▒-mavi-ye┼čil)her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir

6.Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) farkl─▒ renkte(k─▒rm─▒z─▒-sar─▒-mavi-ye┼čil)her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan i├žinde olan g├Âsterilip ÔÇśbu neredeÔÇÖ diye soruldu─čunda i├žinde oldu─čunu s├Âyler

7. Farkl─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda)farkl─▒ tipte(farkl─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├Âster ÔÇÖdenildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir

8. Farkl─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda)farkl─▒ tipte(farkl─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir

9. Farkl─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan(i├žinde ve d─▒┼č─▒nda)farkl─▒ tipte(farkl─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne ve nesne resmi aras─▒ndan i├žinde olan g├Âsterilip ÔÇśbu neredeÔÇÖ diye soruldu─čunda i├žinde oldu─čunu s├Âyler

 

B─░LD─░R─░MLER ├ľL├ç├ťT SORULAR YANIT
┬á1.Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir ┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á 3/4 1.├Ân├╝ndeki nesnelere teker teker bak ve i├žinde olan─▒ g├Âstera)kasenin i├žinde f─▒nd─▒k-kasenin d─▒┼č─▒nda f─▒nd─▒kb)po┼četin i├žinde ├ž├Âp-po┼četin d─▒┼č─▒nda ├ž├Âpc)alb├╝m├╝n i├žinde foto─čraf-alb├╝m├╝n d─▒┼č─▒nda foto─črafd)ayakkab─▒n─▒n i├žinde ayak-ayakkab─▒n─▒n d─▒┼č─▒nda ayak
2.Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir ┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á 3/4 2. ├Ân├╝ndeki nesne resimlerine teker teker bak ve i├žinde olan─▒ g├Âstera)fanusun i├žinde bal─▒k resmi-fanusun d─▒┼č─▒nda bal─▒k resmib)s─▒n─▒f─▒n i├žinde masa resmi-s─▒n─▒f─▒n d─▒┼č─▒nda masa resmic)havuzun i├žinde k─▒z resmi-havuzun d─▒┼č─▒nda k─▒z resmid)eldivenin i├žinde el resmi-eldivenin d─▒┼č─▒nda el resmi
┬á┬á3.Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne ve nesne resmi aras─▒ndan i├žinde olan g├Âsterilip ÔÇśbu neredeÔÇÖ diye soruldu─čunda i├žinde oldu─čunu s├Âyler ┬á┬á┬á┬á┬á┬á 3/4 3. ├Ân├╝ndeki nesnelere/nesne resimlerine teker teker bak ve i├žinde olan─▒ s├Âylea)kasenin i├žinde f─▒nd─▒k-kasenin d─▒┼č─▒nda f─▒nd─▒kb)havuzun i├žinde k─▒z resmi-havuzun d─▒┼č─▒nda k─▒z resmic)kul├╝benin i├žinde k├Âpek resmi-kul├╝benin d─▒┼č─▒nda k├Âpek resmid) po┼četin i├žinde ├ž├Âp-po┼četin d─▒┼č─▒nda ├ž├Âp
┬á4.Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) farkl─▒ renkte(k─▒rm─▒z─▒-sar─▒-mavi-ye┼čil) her iki mekandan birer tane nesne aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir ┬á┬á┬á┬á┬á 3/4 ┬á4. ├Ân├╝ndeki nesnelere teker teker bak ve i├žinde olan─▒ g├Âstera)sar─▒ po┼četin i├žinde ├ž├Âp-mavi po┼četin d─▒┼č─▒nda ├ž├Âpb)k─▒rm─▒z─▒ kasenin i├žinde f─▒nd─▒k-ye┼čil kasenin d─▒┼č─▒nda f─▒nd─▒kc)mavi ├žantan─▒n i├žinde kitap-k─▒rm─▒z─▒ ├žantan─▒n d─▒┼č─▒nda kitapd)ye┼čil ayakkab─▒n─▒n i├žinde ayak-sar─▒ ayakkab─▒n─▒n d─▒┼č─▒nda ayak
┬á┬á┬á5.Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) farkl─▒ renkte(k─▒rm─▒z─▒-sar─▒-mavi-ye┼čil)her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir ┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á 3/4 5. ├Ân├╝ndeki nesne resimlerine teker teker bak ve i├žinde olan─▒ g├Âstera)k─▒rm─▒z─▒ fanusun i├žinde bal─▒k resmi-mavi fanusun d─▒┼č─▒nda bal─▒k resmib)ye┼čil eldivenin i├žinde el resmi-sar─▒ eldivenin i├žinde el resmic)sar─▒ s─▒n─▒f─▒n i├žinde masa resmi-mavi s─▒n─▒f─▒n i├žinde masa resmid)k─▒rm─▒z─▒ kul├╝benin i├žinde k├Âpek resmi-mavi kul├╝benin i├žinde k├Âpek resmi

 

6Ayn─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda) ayn─▒ tipte(ayn─▒ malzemede) farkl─▒ renkte(k─▒rm─▒z─▒-sar─▒-mavi-ye┼čil)her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan i├žinde olan g├Âsterilip ÔÇśbu neredeÔÇÖ diye soruldu─čunda i├žinde oldu─čunu s├Âyler ┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á3/4 6. ├Ân├╝ndeki nesnelere/nesne resimlerine teker teker bak ve i├žinde olan─▒ s├Âylea)sar─▒ ayakkab─▒n─▒n i├žinde ayak resmi-ye┼čil ayakkab─▒n─▒n d─▒┼č─▒nda ayak resmib)mavi eldiven i├žinde el-sar─▒ eldiven d─▒┼č─▒nda elc)sar─▒ s─▒n─▒f i├žinde masa-k─▒rm─▒z─▒ s─▒n─▒f i├žinde masad)mavi fanusun i├žinde bal─▒k resmi-ye┼čil fanusun d─▒┼č─▒nda bal─▒k resmi
┬á7.Farkl─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda)farkl─▒ tipte(farkl─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├Âster ÔÇÖdenildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir ┬á┬á┬á┬á┬á 3/4 7. ├Ân├╝ndeki nesnelere teker teker bak ve i├žinde olan─▒ g├Âstera)eldivenin i├žinde el-ayakkab─▒n─▒n d─▒┼č─▒nda ayakb)kasenin i├žinde f─▒nd─▒k-├žantan─▒n d─▒┼č─▒nda kitapc)po┼četin i├žinde ├ž├Âp-kutunun d─▒┼č─▒nda kalemd)taba─č─▒n i├žinde kek-s─▒n─▒f─▒n d─▒┼č─▒nda masa
┬á┬á8.Farkl─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan (i├žinde ve d─▒┼č─▒nda)farkl─▒ tipte(farkl─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne resmi aras─▒ndan ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ denildi─činde i├žinde olan─▒ g├Âsterir ┬á┬á┬á┬á┬á 3/4 8. ├Ân├╝ndeki nesne resimlerine teker teker bak ve i├žinde olan─▒ g├Âstera)havuzun i├žinde k─▒z resmi-dolab─▒n d─▒┼č─▒nda g├Âmlek resmib)vazonun i├žinde ├ži├žek resmi-fanusun d─▒┼č─▒nda bal─▒k resmic)k├╝vetin i├žinde ├Ârdek resmi-evin d─▒┼č─▒nda ├žocuk resmid)kafesin i├žinde ku┼č resmi-kul├╝benin i├žinde k├Âpek resmi
┬á9.Farkl─▒ cinste iki farkl─▒ mekandan(i├žinde ve d─▒┼č─▒nda)farkl─▒ tipte(farkl─▒ malzemede) her iki mekandan birer tane nesne ve nesne resmi aras─▒ndan i├žinde olan g├Âsterilip ÔÇśbu neredeÔÇÖ diye soruldu─čunda i├žinde oldu─čunu s├Âyler ┬á┬á┬á┬á┬á┬á 3/4 9. ├Ân├╝ndeki nesnelere/nesne resimlerine teker teker bak ve i├žinde olan─▒ s├Âylea)fanusun d─▒┼č─▒nda bal─▒k resmi-k├╝vetin d─▒┼č─▒nda ├Ârdek resmib)kul├╝benin i├žinde k├Âpek-kafesin d─▒┼č─▒nda ku┼čc)s─▒n─▒f─▒n i├žinde masa-evin d─▒┼č─▒nda ├žocukd)havuzun i├žinde k─▒z resmi-evin d─▒┼č─▒nda ├žocuk resmi

├ľ─čretim ortam─▒:┬á├ľ─čretmen, ├Â─čretim s─▒ras─▒nda kullanaca─č─▒ ara├žlar─▒ kapal─▒ bir kutunun i├žinde yere, kendi sandalyesinin yan─▒na koyar. Daha sonra ├Â─črenci ve uygulayan ki┼či kar┼č─▒l─▒kl─▒ otururlar. ├ľ─čretmen ├Â─črenciye i├žinde kavram─▒ ├╝zerinde ├žal─▒┼čacaklar─▒n─▒ s├Âyler. E─čer ├Â─črenci kutudaki ara├žlara bakmak isterse bakmas─▒na izin verilir. Sonra ├Â─čretmen ara├žlar─▒ toplayarak kutuya koyar. ├ľ─čretmen daha ├Ânceden belirledi─či, ├Â─črenci i├žin etkili olan peki┼čtire├žlerden birine sahip olabilece─čini ├Â─črenciye s├Âyler.┬á┬áPerformans d├╝zeyine g├Âre i├žinde kavram─▒ ├Â─čretim plan─▒:├ľ─črencinin performans d├╝zeyi ─░├žinde Kavram─▒ ├ľl├ž├╝ Arac─▒n─▒n uygulanmas─▒ sonucu belirlenir. Performans d├╝zeyinden bir sonraki s─▒rada gelen bildirim, ├Â─čretim amac─▒n─▒ olu┼čturur.┬á┬á├ľ─×RET─░M PLANI┬á┬áPerformans d├╝zeyi:┬á├ľ─črenci, farkl─▒ cinste(farkl─▒ malzeme, renk) iki farkl─▒ mekandan i├žinde olan g├Âsterilip ÔÇŁbununla ayn─▒ olan─▒ g├ÂsterÔÇŁ denildi─činde, i├žinde olan─▒ d├Ârt kezden ├╝├ž├╝nde g├Âsterir.┬á┬á├ľ─čretim amac─▒:├ľ─črenci, ayn─▒ cinste(ayn─▒ malzeme, renk,) birer tane nesne aras─▒ndan ÔÇťi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇŁ denildi─činde, i├žinde olan─▒ d├Ârt kezden ├╝├ž├╝nde g├Âsterir.┬á┬á├ľ─čretim amac─▒ i├žin kullan─▒lacak ara├žlar:a)kasenin i├žinde f─▒nd─▒k-kasenin d─▒┼č─▒nda f─▒nd─▒kb)po┼četin i├žinde ├ž├Âp-po┼četin d─▒┼č─▒nda ├ž├Âpc)alb├╝m├╝n i├žinde foto─čraf-alb├╝m├╝n d─▒┼č─▒nda foto─črafd)ayakkab─▒n─▒n i├žinde ayak-ayakkab─▒n─▒n d─▒┼č─▒nda ayak┬á├ľ─čretim sonu de─čerlendirmede kullan─▒lacak ara├žlar:a)sepetin i├žinde elma-sepetin d─▒┼č─▒nda elmab)havuzun i├žinde k─▒z resmi-havuzun d─▒┼č─▒nda k─▒z resmic)kul├╝benin i├žinde k├Âpek resmi-kul├╝benin d─▒┼č─▒nda k├Âpek resmid)fanusun i├žinde bal─▒k-fanusun d─▒┼č─▒nda bal─▒k┬á┬á├ľ─čretim S├╝reciÔÇô1:┬á├ľ─čretmen birinci ara├ž setini kutudan ├ž─▒kar─▒r. ÔÇśBana bakÔÇÖ diyerek ├Â─črencinin dikkatini kendisine ├žeker. Eline i├žinde olan nesneyi al─▒r ÔÇśbu i├žindeÔÇÖ der ve masaya koyar. Sonra d─▒┼č─▒nda olan nesneyi eline al─▒r ve ÔÇśbu i├žinde de─čilÔÇÖ diyerek i├žinde olanla ile ayn─▒ hizaya biraz uza─ča koyar. ├ľ─čretmen daha sonra ÔÇśhangisi i├žinde, i├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ der. 1-2 saniye bekler. ├ľ─črencinin tepkisi do─čruysa ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterdinÔÇÖ diyerek ├Â─čretmen ├Â─črenci i├žin etkili olabilecek peki┼čtireci verir. ├ľ─čretmen daha sonra ÔÇśhangisi i├žinde de─čil, i├žinde olmayan─▒ g├ÂsterÔÇÖ der ve yine 1-2 saniye bekler. ├ľ─črencinin tepkisi do─čru ise ├Ânceden belirlenen peki┼čtire├ž kullan─▒l─▒r. ├ľ─črencinin tepkisi yanl─▒┼č ise, ├Â─čretmen ├žocu─ča olumsuz bir s├Âz s├Âylemeden, ayn─▒ ara├ž setiyle ├Â─čretime geri d├Âner. ─░├žinde olan─▒ g├Âstererek ÔÇśbu i├žindeÔÇÖ der ve masaya koyar; d─▒┼č─▒nda olan nesneyi g├Âstererek ÔÇśbu i├žinde de─čilÔÇÖ der ve masaya i├žinde olan nesnenin biraz uza─č─▒na koyar. Tekrar ├žocu─ča ÔÇśhangisi i├žinde, hadi ┼čimdi sen i├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ der. 1-2 saniye bekler. Do─čru tepki al─▒nca, ├žocu─ča peki┼čtire├ž verilir ve ÔÇśhangisi i├žinde de─čil, i├žinde olmayan─▒ g├ÂsterÔÇÖ der. ├ľ─črenci do─čru tepki verdi─činde hemen ikinci ara├ž setiyle ├Â─čretime ge├žilir. Bu i┼člem, ├Â─čretim i├žin kullan─▒lacak d├Ârt farkl─▒ ara├ž setiyle, ├Â─črenci her ara├ž setinde i├žinde ve i├žinde olmayanlar─▒ do─čru olarak g├Âsterinceye kadar devam eder. ├ľ─čretim s─▒ras─▒nda kullan─▒lan b├╝t├╝n ara├ž setleri kavram─▒n sunulmas─▒ndan sonra i├žinde olanlar yan yana, i├žinde olmayanlar yan yana gelecek ┼čekilde masan─▒n bir taraf─▒nda s─▒ralan─▒rlar.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á ├ľ─čretim s─▒ras─▒nda kullan─▒lan 4 ara├ž seti ayr─▒ ayr─▒ sunulup, ├Â─črencinin do─čru tepkileri al─▒nd─▒ktan sonra, ├Â─čretim i├žin kullan─▒lan ara├žlar masadan kald─▒r─▒larak de─čerlendirmeye ge├žilir. ├ľ─čretmen de─čerlendirmede kullanaca─č─▒ ilk ara├ž setini ┬á├Â─črencinin ├Ân├╝ne yan yana koyar. ├ľ─črenciye nesneleri parma─č─▒yla g├Âstererek ÔÇśbuna bak-buna bak ve i├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ der ve 1-2 saniye bekler. ├ľ─črencinin tepkisi do─čru ise,ÔÇÖEvet i├žinde olan─▒ g├ÂsterdinÔÇÖ diyen ├Â─čretmen aferin ,├žok g├╝zel gibi etkili olabilecek bir peki┼čtire├ž kullan─▒r. ├ľ─čretmen daha sonra nesnelerin yerini de─či┼čtirerek ÔÇśhangisi i├žinde de─čil, g├ÂsterÔÇÖ der ve 1-2 saniye bekler. ├ľ─črencinin tepkisi do─čru ise ÔÇśi├žinde olmayan─▒ g├ÂsterdinÔÇÖ diyerek daha ├Ânceden belirlenmi┼č┬á ,├Â─črenci i├žin etkili olan bir peki┼čtire├ž kullan─▒r. ├ľ─črencinin tepkisi yanl─▒┼č ise ├Â─čretmen ├Â─črenciye hi├žbir tepkide bulunmadan, ayn─▒ ara├ž setiyle tekrar ├Â─čretim yapar. ─░├žinde olan nesneyi g├Âstererek ÔÇśbu i├žindeÔÇÖ der ve masaya koyar. Sonra d─▒┼č─▒nda nesneyi eline alarak ÔÇśbu i├žinde de─čilÔÇÖ der ve masaya koyar. Tekrar ├Â─črenciye ÔÇśi├žinde olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ der ve 1-2 saniye bekler. ├ľ─črenciden do─čru tepki al─▒nca, ├Â─črenciyi daha ├Ânceden belirlenmi┼č peki┼čtire├žlerle betimleyerek peki┼čtirir. Hemen sonra nesnelerin yerini de─či┼čtirerek ÔÇśhangisi k├╝├ž├╝k de─čilÔÇÖ der ve 1-2 saniye bekler. ├ľ─črenci do─čru tepki verince daha ├Ânceden belirlenmi┼č peki┼čtire├žlerle betimleyerek peki┼čtirir. Daha sonra, de─čerlendirmede kullan─▒lan di─čer ├╝├ž ara├ž setiyle de─čerlendirmeye ayn─▒ ┼čekilde devam edilir. De─čerlendirme s─▒ras─▒nda ├Â─črenci ├žok say─▒da yanl─▒┼č tepki verir ve ├Â─čretim olay─▒na ├žok s─▒k geri d├Ân├╝l├╝rse ,ara├ž setleri bittikten sonra ├Â─čretimde kullan─▒lan ara├ž setleriyle de─čerlendirmeye devam edilir. ├ľ─črenci de─čerlendirmede ├╝├ž kez ├╝st ├╝ste k├╝├ž├╝k ve ┬ák├╝├ž├╝k olmayan─▒ ├Â─čretime gerek kalmadan g├Âsteriyorsa,ikinci ├Â─čretim amac─▒na ge├žilir.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á Ayn─▒ tipteki iki farkl─▒ mekandaki nesnelerin aras─▒ndan i├žinde olan─▒ g├Âsteren ve s├Âyleyen ├Â─črenciyle ayn─▒ tipteki iki farkl─▒ mekandaki nesnelerin resmiyle ├žal─▒┼č─▒l─▒r.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á Bir sonraki ayn─▒ tipteki iki farkl─▒ mekandaki nesne ve bu nesnelerin resimleri aras─▒ndan i├žinde olan─▒ g├Âstermesi ve s├Âylemesi sa─član─▒r.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á Bir sonraki a┼čamada farkl─▒ tipte iki farkl─▒ nesne aras─▒ndan i├žinde olan─▒ g├Âsterme ve s├Âyleme ├žal─▒┼č─▒l─▒r. Daha sonra bu tip nesnelerin resimleri,sonraki a┼čamada ger├žek nesneler┬á ve nesnelerin resimleri aras─▒ndan g├Âstermesi ve s├Âylemesi sa─član─▒r. Sonraki a┼čamalarda ise:┬á-├ť├ž farkl─▒ mekandaki nesnelerden i├žinde olan─▒ g├Âstermesi┬á-├ť├ž farkl─▒ mekandaki nesne resmi i├žinden i├žinde olan─▒ g├Âstermesi┬á-├ť├ž farkl─▒ mekandaki nesne ve nesne resmi i├žinden i├žinde olan─▒ s├Âylemesi-D├Ârt farkl─▒ mekandaki nesne ve nesne resmi aras─▒ndan i├žinde olan─▒ g├Âstermesi ve s├Âylemesi sa─član─▒r.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á ┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á ┬á┬á┬á┬á

%d blogcu bunu be─čendi: