Ana Menü
Media Bölümü
Faydalı Linkler
| Özel Eğitim Forumu |
| Özel Eğitim Kulübü |
| Facebook Özel Eğitim Grubu |
| Türkiye Özel Eğitim Derneği |
| Özel Eğitim Makaleleri |
| Site Haritası |
| Guaj Boya Yapma beceri analizi |
|
MALZEMEYİ HAZIRLAR
Ø ÖnlüÄŸünü giyer Ø BaÅŸat olan eliyle sandalyeyi tutar. Ø Sandalyeyi kendine doÄŸru çeker. Ø Sandalyeye oturur Ø Sandalyeyi masaya doÄŸru çeker Ø BaÅŸat olmayan eliyle masada bulunan resim kağıdını alır Ø BaÅŸat olan eliyle kesilmiÅŸ olan bandı alır. Ø Bandı kağıdın köÅŸelerine yapıştırır Ø BaÅŸat olan eliyle kağıdı tutar. Ø Kağıdı ters çevirir ve masaya uygun ÅŸekilde koyar. Ø BaÅŸat olmaya eliyle kağıdın üzerinden geçerek kağıdı sabitler. Ø BaÅŸat olan eliyle boyayı tutar. Ø Boyayı baÅŸat olan elinin yakınına uygun ÅŸekilde koyar. Ø BaÅŸat olan eliyle palete uzanır. Ø Paleti alır. Ø Paleti baÅŸat olan elinin yakınına uygun ÅŸekilde koyar. Ø BaÅŸat olan eliyle fırça kabını alır. Ø Fırça kabını baÅŸat olmayan elinin yakınına uygun ÅŸekilde koyar. Ø BaÅŸat olmayan eliyle su kabını alır. Ø MusluÄŸa gider. Ø BaÅŸat olan eliyle musluÄŸu açar. Ø Kabı akan suyun altına tutar. Ø Kabı yarısına kadar su ile doldurur. Ø Su kabını baÅŸat olmayan tarafa fırça kutsunun yanına uygun ÅŸekilde yerleÅŸtirir. Ø BaÅŸat olan eliyle kurutma bezi ya da peçeteyi alır. Ø Bezi ya da peçeteyi kağıdın üst tarafına kağıda deÄŸmeyecek bir ÅŸekilde koyar.
BOYAYI KULLANIMA HAZIR HALE GETİRİR
Ø BaÅŸat olmayan eliyle boyayı tutar. Ø BaÅŸat olan eliyle boyanın kapağını tutar. Ø BaÅŸat olan eliyle boyayı açar. Ø BaÅŸat olmayan eliyle paleti alır. Ø BaÅŸat olan eliyle boyadan bir miktar palete sıkar. Ø Bu iÅŸlemi üç ana renk boya için tekrarlar. Ø BaÅŸat olan eline fırça kutusundan bir adet kalın fırça alır. Ø BaÅŸat olmayan eliyle su kabını tutar Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı su kabının içinde gezdirerek fırçayı ıslatır. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçada bulunan sudan palete döktüÄŸü boyanın üzerine bir iki damla damlatır. Ø Aynı iÅŸlemi diÄŸer boyalar içinde gerçekleÅŸtirir. Ø BaÅŸat olan elini kullanarak fırça yardımı ile boyayı karıştırır. Ø Boyayı uygun kıvama getirene kadar karıştırır. Ø BaÅŸat olmaya eliyle paleti tutar Ø Boyayı karıştırdıktan sonra palete fırçada kalan boyayı sıyırır. Ø Boyalı fırçayı baÅŸat olan eliyle su kabına götür. Ø BaÅŸat olmayan eliyle su kabını tutar. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı su kabının içinde gezdirerek fırçayı temizler. Ø Aynı iÅŸlemleri diÄŸer boyalar içinde gerçekleÅŸtirir. Ø TemizlemiÅŸ olduÄŸu fırçayı fırça kabına koyar.
VERİLEN YÜZEYİ RASGELE BOYAR
Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı tutar Ø Fırçayı alır Ø Fırçayı palette bulunan istediÄŸi boyaya batırır Ø Fazla gelen boyayı paletin kenarına sürterek sıyırır. Ø BaÅŸat olan eliyle kağıdı tutar Ø Fırçayı masaya sabitlenmiÅŸ olan kağıda rasgele sürer. Ø Fırçadaki boya bitince baÅŸat eliyle fırçayı su kabına götürür. Ø BaÅŸat olmayan eliyle su kabını tutar Ø Fırçayı su kabının içinde döndürerek fırçayı temizler Ø BaÅŸat olmayan eliyle paleti tutar Ø Fırçayı paletteki istediÄŸi boyaya batırır. Ø Fırçada kalan fazla boyayı palete sürterek sıyırır. Ø Bu iÅŸlem tüm yüzey boyanıncaya kadar devem ettirilir. Ø Tüm yüzey boyandıktan sonra.baÅŸat olmaya eliyle su abını tutar. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı su kabına götürür Ø Fırçayı temizler. Ø BaÅŸat olan elini kurulama bezine doÄŸru götürür. Ø Fırçayı, fırçaya zarar vermeden kurutma bezine sürer. Ø Fırçayı kurutur. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı püskülleri üst kısma gelecek ÅŸekilde ters çevirir. Ø BaÅŸat olmayan eliyle fırça kabını tutar. Ø Fırçayı püskülleri üstte kalacak ÅŸekilde fırça kabına koyar.
İKİYE KATLANMIÅž BİR YÜZEYİ BOYAR
Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı tutar Ø Fırçayı alır Ø Fırçayı palette bulunan istediÄŸi boyaya batırır Ø Fazla gelen boyayı paletin kenarına sürterek sıyırır. Ø BaÅŸat olan eliyle kağıdı tutar Ø Fırçayı masaya sabitlenmiÅŸ ikiye katlanmış olan kağıda rasgele sürer. Ø Fırçadaki boya bitince baÅŸat eliyle fırçayı su kabına götürür. Ø BaÅŸat olmayan eliyle su kabını tutar Ø Fırçayı su kabının içinde döndürerek fırçayı temizler Ø BaÅŸat olmayan eliyle paleti tutar Ø Fırçayı paletteki istediÄŸi boyaya batırır. Ø Fırçada kalan fazla boyayı palete sürterek sıyırır. Ø Bu iÅŸlem tüm yüzey boyanıncaya kadar devem ettirilir. Ø Tüm yüzey boyandıktan sonra.baÅŸat olmaya eliyle su abını tutar. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı su kabına götürür Ø Fırçayı temizler. Ø BaÅŸat olan elini kurulama bezine doÄŸru götürür. Ø Fırçayı, fırçaya zarar vermeden kurutma bezine sürer. Ø Fırçayı kurutur. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı püskülleri üst kısma gelecek ÅŸekilde ters çevirir. Ø BaÅŸat olmayan eliyle fırça kabını tutar. Ø Fırçayı püskülleri üstte kalacak ÅŸekilde fırça kabına koyar.
BELİRLİ BİR GEOMETRİK ŞEKLİ BOYAR
Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı tutar Ø Fırçayı alır Ø Fırçayı palette bulunan istediÄŸi boyaya batırır Ø Fazla gelen boyayı paletin kenarına sürterek sıyırır. Ø BaÅŸat olan eliyle kağıdı tutar Ø Fırçayı masaya sabitlenmiÅŸ üzerinde bir adet geometrik ÅŸekil olan kağıda boya dışarı taÅŸmayacak ÅŸekilde boyayı sürer. Ø Fırçadaki boya bitince baÅŸat eliyle fırçayı su kabına götürür. Ø BaÅŸat olmayan eliyle su kabını tutar Ø Fırçayı su kabının içinde döndürerek fırçayı temizler Ø BaÅŸat olmayan eliyle paleti tutar Ø Fırçayı paletteki istediÄŸi boyaya batırır. Ø Fırçada kalan fazla boyayı palete sürterek sıyırır. Ø Bu iÅŸlem tüm yüzey boyanıncaya kadar devem ettirilir. Ø Tüm yüzey boyandıktan sonra.baÅŸat olmaya eliyle su abını tutar. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı su kabına götürür Ø Fırçayı temizler. Ø BaÅŸat olan elini kurulama bezine doÄŸru götürür. Ø Fırçayı, fırçaya zarar vermeden kurutma bezine sürer. Ø Fırçayı kurutur. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı püskülleri üst kısma gelecek ÅŸekilde ters çevirir. Ø BaÅŸat olmayan eliyle fırça kabını tutar. Ø Fırçayı püskülleri üstte kalacak ÅŸekilde fırça kabına koyar. Ø Bu iÅŸlem temel geometrik ÅŸekillerin hepsi için uygulanır
BASİT BİR ÅžABLONUN İÇİNİ BOYAR
Ø BaÅŸat olan eliyle ÅŸablonu alır. Ø Åžablonu kağıdın üzerine uygun ÅŸekilde yerleÅŸtirir Ø BaÅŸat olmayan eliyle ÅŸablonu tutar. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı tutar Ø Fırçayı alır Ø Fırçayı palette bulunan istediÄŸi boyaya batırır Ø Fazla gelen boyayı paletin kenarına sürterek sıyırır. Ø BaÅŸat olan eliyle kağıdı tutar Ø Fırçayı üzerinde basit bir ÅŸablonun bulunduÄŸu masaya sabitlenmiÅŸ olan kağıda ÅŸablonun dışına taÅŸmayacak ÅŸekilde sürer. Ø Fırçadaki boya bitince baÅŸat eliyle fırçayı su kabına götürür. Ø BaÅŸat olmayan eliyle su kabını tutar Ø Fırçayı su kabının içinde döndürerek fırçayı temizler Ø BaÅŸat olmayan eliyle paleti tutar Ø Fırçayı paletteki istediÄŸi boyaya batırır. Ø Fırçada kalan fazla boyayı palete sürterek sıyırır. Ø Bu iÅŸlem tüm ÅŸekil boyanıncaya kadar devem ettirilir. Ø Tüm yüzey boyandıktan sonra.baÅŸat olmaya eliyle su abını tutar. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı su kabına götürür Ø Fırçayı temizler. Ø BaÅŸat olan elini kurulama bezine doÄŸru götürür. Ø Fırçayı, fırçaya zarar vermeden kurutma bezine sürer. Ø Fırçayı kurutur. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı püskülleri üst kısma gelecek ÅŸekilde ters çevirir. Ø BaÅŸat olmayan eliyle fırça kabını tutar. Ø Fırçayı püskülleri üstte kalacak ÅŸekilde fırça kabına koyar. Ø Bu iÅŸlem farklı basit ÅŸablonlar üzerinde de uygulanır.
VERİLEN HERHANGİ BİR RESMİN İÇİNİ BOYAR
Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı tutar Ø Fırçayı alır Ø Fırçayı palette bulunan istediÄŸi boyaya batırır Ø Fazla gelen boyayı paletin kenarına sürterek sıyırır. Ø BaÅŸat olan eliyle kağıdı tutar Ø Fırçayı üzerinde daha öncekilere oranla daha karmaşık resimlerin bulunduÄŸu kağıda çizgilerin dışına taşırmadan boyar Ø Fırçadaki boya bitince baÅŸat eliyle fırçayı su kabına götürür. Ø BaÅŸat olmayan eliyle su kabını tutar Ø Fırçayı su kabının içinde döndürerek fırçayı temizler Ø BaÅŸat olmayan eliyle paleti tutar Ø Uygun yerlere uygun renkleri sürmek konusunda serbest bırakılır. Ø Renk konusunda öÄŸrenci isterse öÄŸretmen rehberlik yapar Ø Fırçayı paletteki istediÄŸi boyaya batırır. Ø Fırçada kalan fazla boyayı palete sürterek sıyırır. Ø Bu iÅŸlem tüm ÅŸekil boyanıncaya kadar devem ettirilir. Ø Tüm yüzey boyandıktan sonra.baÅŸat olmaya eliyle su abını tutar. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı su kabına götürür Ø Fırçayı temizler. Ø BaÅŸat olan elini kurulama bezine doÄŸru götürür. Ø Fırçayı, fırçaya zarar vermeden kurutma bezine sürer. Ø Fırçayı kurutur. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı püskülleri üst kısma gelecek ÅŸekilde ters çevirir. Ø BaÅŸat olmayan eliyle fırça kabını tutar. Ø Fırçayı püskülleri üstte kalacak ÅŸekilde fırça kabına koyar. Ø Bu iÅŸlem farklı basit resimler üzerinde de uygulanır.
KAÄžIT ÜZERİNE İŞARETLENMİŞ OLAN NOKTALARI BİLEREK RESMİ BOYAR
Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı tutar Ø Fırçayı alır Ø Fırçayı palette bulunan istediÄŸi boyaya batırır Ø Fazla gelen boyayı paletin kenarına sürterek sıyırır. Ø BaÅŸat olan eliyle kağıdı tutar Ø Fırça ile öÄŸretmenin daha önceden kağıda iÅŸaretlemiÅŸ olduÄŸu noktaları birleÅŸtirir. Ø Fırçadaki boya bitince baÅŸat eliyle fırçayı su kabına götürür. Ø BaÅŸat olmayan eliyle su kabını tutar Ø Fırçayı su kabının içinde döndürerek fırçayı temizler Ø BaÅŸat olmayan eliyle paleti tutar Ø Fırçayı paletteki istediÄŸi boyaya batırır. Ø Fırçada kalan fazla boyayı palete sürterek sıyırır. Ø Bu iÅŸlem tüm ÅŸekil boyanıncaya kadar devem ettirilir. Ø Tüm yüzey boyandıktan sonra.baÅŸat olmaya eliyle su abını tutar. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı su kabına götürür Ø Fırçayı temizler. Ø BaÅŸat olan elini kurulama bezine doÄŸru götürür. Ø Fırçayı, fırçaya zarar vermeden kurutma bezine sürer. Ø Fırçayı kurutur. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı püskülleri üst kısma gelecek ÅŸekilde ters çevirir. Ø BaÅŸat olmayan eliyle fırça kabını tutar. Ø Fırçayı püskülleri üstte kalacak ÅŸekilde fırça kabına koyar Ø Bu iÅŸlem farklı basit nokta halinde olan resimler içinde tekrar edilir.
KAÄžIT ÜZERİNE GUAJ BOYA İLE BAÄžIMSIZ OLARAK BASİT BİR ÅžEKİL ÇİZER VE BOYAR.
Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı tutar Ø Fırçayı alır Ø Fırçayı palette bulunan istediÄŸi boyaya batırır Ø Fazla gelen boyayı paletin kenarına sürterek sıyırır. Ø BaÅŸat olan eliyle kağıdı tutar Ø Fırçayla kağıt üzerine basit bir ÅŸekil çizer. Ø ÇizdiÄŸi ÅŸekilleri uygun renkleri seçerek boyar. Ø Åžekillerin içlerini doldururken çizgileri taşırmaz. Ø Fırçadaki boya bitince baÅŸat eliyle fırçayı su kabına götürür. Ø BaÅŸat olmayan eliyle su kabını tutar Ø Fırçayı su kabının içinde döndürerek fırçayı temizler Ø BaÅŸat olmayan eliyle paleti tutar Ø Fırçayı paletteki istediÄŸi boyaya batırır. Ø Fırçada kalan fazla boyayı palete sürterek sıyırır. Ø Bu iÅŸlem tüm ÅŸekil boyanıncaya kadar devem ettirilir. Ø Tüm yüzey boyandıktan sonra.baÅŸat olmaya eliyle su abını tutar. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı su kabına götürür Ø Fırçayı temizler. Ø BaÅŸat olan elini kurulama bezine doÄŸru götürür. Ø Fırçayı, fırçaya zarar vermeden kurutma bezine sürer. Ø Fırçayı kurutur. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı püskülleri üst kısma gelecek ÅŸekilde ters çevirir. Ø BaÅŸat olmayan eliyle fırça kabını tutar. Ø Fırçayı püskülleri üstte kalacak ÅŸekilde fırça kabına koyar.
BASİT ŞEKİLLERLE KAĞITTA BİR RESİM YAPAR
Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı tutar Ø Fırçayı alır Ø Fırçayı palette bulunan istediÄŸi boyaya batırır Ø Fazla gelen boyayı paletin kenarına sürterek sıyırır. Ø BaÅŸat olan eliyle kağıdı tutar Ø Fırçayla kağıda ÅŸekiller çizer. Ø Fırçadaki boya bitince baÅŸat eliyle fırçayı su kabına götürür. Ø BaÅŸat olmayan eliyle su kabını tutar Ø Fırçayı su kabının içinde döndürerek fırçayı temizler Ø BaÅŸat olmayan eliyle paleti tutar Ø Fırçayı paletteki istediÄŸi boyaya batırır. Ø Fırçada kalan fazla boyayı palete sürterek sıyırır. Ø Bu iÅŸlem tüm kağıda istediÄŸi sayıda ÅŸekil çizinceye kadar devam ettirilir. Ø ÇizdiÄŸi ÅŸekilleri uygun renkleri seçerek boyar. Ø ÇizdiÄŸi ÅŸekillerin çizgilerini taşırmadan boyar Ø Tüm yüzey boyandıktan sonra.baÅŸat olmaya eliyle su abını tutar. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı su kabına götürür Ø Fırçayı temizler. Ø BaÅŸat olan elini kurulama bezine doÄŸru götürür. Ø Fırçayı, fırçaya zarar vermeden kurutma bezine sürer. Ø Fırçayı kurutur. Ø BaÅŸat olan eliyle fırçayı püskülleri üst kısma gelecek ÅŸekilde ters çevirir. Ø BaÅŸat olmayan eliyle fırça kabını tutar. Ø Fırçayı püskülleri üstte kalacak ÅŸekilde fırça kabına koyar.
YAPTIĞI RESİMLERİ SERGİLER
Ø Bir süre resmin kurumasını bekler. Ø Resmin üzerine fırçayla ya da kalemle yazı yazabiliyorsa adını yazamıyorsa kendine ait bir sembolü çizer. Ø Resim kuruyunca baÅŸat olmayan eliyle resmin bir üst köÅŸesinde tutar. Ø Kağıdı ters çevirir. Ø Kağıdı ters bir ÅŸekilde masaya koyar. Ø BaÅŸat olmayan elini kağıdın üzerine koyarak kağıdı sabitler. Ø BaÅŸat olan eliyle kağıdın arkasında bulunan bandı tutar. Ø BaÅŸat olan eliyle bandı çeker ve çıkarır. Ø BaÅŸat olmayan eliyle kağıdı ters çevirir. Ø Kağıdı iki eliyle kağıdı yukarı kaldırır. Ø Kağıdı panoya ya da duvara dayar. Ø BaÅŸat olan eline bir adet raptiye alır. Ø Raptiyeyi resmin üst köÅŸelerine takar Ø Kendi yapmış olduÄŸu resme bakar.
|
SEO by AceSEF
En Çok Okunanlar
- Otizm-Aktivite önerileri
- Uzlaştırma Kurulu, memur maaşlarına yapılması planlanan zam oranlarını açıkladı
- Zihin engelliler öğretmenliği kursu
- 2010 Kpss"de son durum
- Öğretmen atamaları ertelendi
- Zihin Engelliler Sınıf Öğretmenliği Kursu-yeni
- Sözleşmeli Öğretmenler İçin Güzel Haber
- Nimet Çubukcu"dan Açıklamalar
- 2010 ÖSS sonuçları bugün açıklanıyor.
- Yağmur Adam' filmi İzmir'de gerçek oldu.
- 2 bin 378 özürlü personel alınacak.
- Görme Engelliler Hakkında Kaynak
- Kas Erimesi ve Kas Hastalıkları
- Çocuklarda Gelişim Dönemleri
- Gece Tuvalet EÄŸitimi
- Gebelikte Tarama Testleri
- Kadınlar Adet Döneminde Bambaşka
- Rehber Öğretmenler Özel Eğitimde Yönetici Olamayacak
- Sözleşmeli personel nerden çıktı
- 2010-2-Sözleşmeli Özür Grubu Yerdeğiştirme Sonuçları











toplist