hd porno porno hd porno porno

G├Ârme Engelli E─čitimleri

2.740 okundu

 

A- G├Ârme ├ľz├╝rl├╝ ├ľ─črenciler ─░├žin ├ľzel E─čitim Okullar─▒na Ba┼čvuru ve Kay─▒t Ko┼čullar─▒
├ťlkemizde 15 g├Ârme engelli ilk├Â─čretim okulu bulunmakta olup, hepsi de yat─▒l─▒ ve g├╝nd├╝zl├╝d├╝r.

├ľzel E─čitim Almak ─░├žin Ba┼čvurulacak Kurumlar

ÔÇó Mill├« E─čitim M├╝d├╝rl├╝─č├╝,

ÔÇó Rehberlik ve Ara┼čt─▒rma Merkezi M├╝d├╝rl├╝─č├╝,

ÔÇó ├ľzel E─čitim Kurumlar─▒,

ÔÇó ├ľzel ├ľzel E─čitim Kurumlar─▒.

Kay─▒t i├žin ─░zlenecek Yol ve ─░stenilen Belgeler

ÔÇó Bulundu─čunuz ilin valili─čine veya il├ženin kaymakaml─▒─č─▒na bir dilek├že ile ba┼čvurunuz.

ÔÇó Dilek├ženiz Milli E─čitim M├╝d├╝rl├╝─č├╝ne oradan da en yak─▒n Rehberlik ve Ara┼čt─▒rma Merkezine havale edilir.

 

B- ─░stenen Belgeler

ÔÇó Tasdikli n├╝fus c├╝zdan─▒ ├Ârne─či (├Â─črenci i├žin),

ÔÇó Veli ya da vasinin ikametgah ilm├╝haberi,

ÔÇó Tam te┼čekk├╝ll├╝ bir hastaneden al─▒nacak sa─čl─▒k kurulu raporu. (Bu raporda ├žocu─čun ├Âzr├╝, ├Âz├╝r derecesi ve ba┼čka bir hastal─▒─č─▒ olup olmad─▒─č─▒ yer alacakt─▒r.)

ÔÇó Rehberlik ve Ara┼čt─▒rma Merkezince doldurulacak ├žocuk tan─▒ma fi┼či,

ÔÇó Rehberlik ve Ara┼čt─▒rma Merkezlerinden al─▒nacak inceleme raporu,

ÔÇó ─░ki adet yeni ├žekilmi┼č vesikal─▒k foto─čraf,

ÔÇó ─░ki adet veli adresi yaz─▒l─▒ posta pulu yap─▒┼čt─▒r─▒lm─▒┼č zarf,

ÔÇó Ekonomik durumu g├Âsterir belge (├ľ─črenci Devlet Paras─▒z Yat─▒l─▒ okuyacaksa). Bu belge ├Ârne─čine uygun ┼čekilde Milli E─čitim M├╝d├╝rl├╝─č├╝nde doldurulabilir.

ÔÇó Veli ya da vasinin ├žocu─čun yar─▒ y─▒l ve yaz tatillerinde yan─▒na alaca─č─▒n─▒ g├Âsterir taahh├╝tname (bu belge daha sonra ├žocu─čun okuyaca─č─▒ okul m├╝d├╝rl├╝─č├╝nce haz─▒rlan─▒p veliye imzalat─▒l─▒r).

ÔÇó ─░l Milli E─čitim Kurulu Karar─▒ (Milli E─čitim M├╝d├╝rl├╝─č├╝nce haz─▒rlan─▒p verilir).

1- Haz─▒rlanan bu belgelerin dosyas─▒ ├Â─črencinin yat─▒l─▒ ve g├╝nd├╝zl├╝ olaca─č─▒n─▒ belirten bir dilek├že ile Milli E─čitim M├╝d├╝rl├╝─č├╝ne teslim edilir.

2- G├Ârme engelliler ilk├Â─čretim okullar─▒nda g├╝nd├╝zl├╝ veya yat─▒l─▒ ├Â─črenim g├Ârmek isteyen ├Â─črencileri il e─čitsel tan─▒lama, izleme ve de─čerleme ekibinin y├Ânlendirme karar─▒ ve il ├Âzel e─čitim hizmetleri kurulunun yeti┼čtirme karar─▒ ile bu okullara yerle┼čtirilir. Bu okullardan birine kay─▒t olmak isteyenler a┼ča─č─▒daki i┼člemleri yerine getirmelidir.

3- G├Ârme engelliler ilk├Â─čretim okullar─▒n─▒ bitiren ├Â─črencilerden orta├Â─čretime devam etmek isteyenler 8. s─▒n─▒f─▒n sonunda ├Â─črenim g├Ârd├╝─č├╝ okul m├╝d├╝rl├╝─č├╝ne ba┼čvuruda bulunurlar.

ÔÇó ─░lk├Â─čretim ve orta ├Â─čretim okullar─▒nda kayna┼čt─▒rma yoluyla e─čitimini s├╝rd├╝ren ve braille (kabartma) yaz─▒s─▒ bilen ├Â─črenciler, braille ders kitaplar─▒n─▒ ├╝cretsiz olarak G├Ârme Engelliler Bas─▒mevi ve Ak┼čam Sanat Okulu Alt─▒nda─č – ANKARA (Tel: 0312 317 96 53) adresinden isteyebilirler.

Okullar─▒n listesi kitab─▒n sonunda verilmi┼čtir.

 

8- NORMALLE┼×T─░RME, B├ťT├ťNLE┼×T─░RME, KAYNA┼×TIRMA VE EN AZ KISITLAYICI E─×─░T─░M ORTAMI

G├Ârme yetersizli─činden etkilenmi┼č bir ├žocu─čun g├Âren akranlar─▒yla ayn─▒ e─čitim ortam─▒nda okuyabilmesi i├žin kayna┼čt─▒rman─▒n gereklerinin yerine getirilmesi gerekir. Bunun i├žin ├Âncelikle normalle┼čtirme, kayna┼čt─▒rma, b├╝t├╝nle┼čtirme ve en az k─▒s─▒tlay─▒c─▒ e─čitim ortam─▒ kavramlar─▒n─▒n do─čru anla┼č─▒lmas─▒ gerekmektedir.

A- Normalle┼čtirme

Toplumdaki ya┼čam, bi├žim ve ko┼čullar─▒n─▒n t├╝m yetersizlikten etkilenmi┼č ki┼čilere de sa─članmas─▒ anlam─▒na gelmektedir. Normalle┼čtirme ilkesine g├Âre g├Ârme yetersizli─činden etkilenmi┼č bir ├žocuk g├Âren akranlar─▒n─▒n yararland─▒─č─▒ t├╝m haklardan yararlanabilir. G├Ârme yetersizli─činden etkilenmi┼č ├žocuk da, g├Âren akranlar─▒ gibi ailesine yak─▒n g├Âren akranlar─▒n─▒n gitti─či okula gidebilir. Ancak bu okullarda akranlar─▒ kadar ba┼čar─▒l─▒ okuyabilmesi i├žin gerekli olan ├Âzel e─čitim ├Â─čretmeni, g├Ârme yetersizli─činden etkilenmi┼č ├Â─črencilerin kullanaca─č─▒ ara├ž-gerecin ona sa─članmas─▒ da onun en do─čal hakk─▒d─▒r. Normalle┼čtirme ki┼čiyi normal yapma anlam─▒na gelmemektedir. Aksine yetersizlikten etkilenmi┼č bireylerin yetersizlikleriyle kabul edilip, toplumda di─čer ki┼čilere sa─članan hizmet, hak, sorumluklar ve f─▒rsatlar─▒n onlara da sa─članmas─▒ anlam─▒na gelmektedir.

Normalle┼čtirme ilkesinin savundu─ču g├Âr├╝┼člerin bir sonucu olarak;

Kayna┼čt─▒rma,

B├╝t├╝nle┼čtirme ve
Birlikte e─čitim

kavramlar─▒ ortaya ├ž─▒km─▒┼čt─▒r.

B- B├╝t├╝nle┼čtirme

B├╝t├╝nle┼čtirme ilkesine g├Âre, g├Ârme yetersizli─činden etkilenmi┼č bireyler de bu toplumun bir par├žas─▒d─▒r. Sosyal hayata entegre olabilmeleri toplumsalla┼čman─▒n gere─čidir.

C- Birlikte E─čitim

Yetersizlikten etkilenmi┼č ├Â─črencilerin, normal akranlar─▒yla birlikte normal s─▒n─▒flarda e─čitim almas─▒d─▒r.

ÔÇó Kayna┼čt─▒rma E─čitimi

├ľzel yeti┼čmi┼č personelin, ├Âzel destekleriyle, yetersizlikten etkilenmi┼č bireyin normal s─▒n─▒flarda ├Â─črenimini de─či┼čik zamanl─▒ olarak s├╝rd├╝rmesi anlam─▒na gelmektedir.

Kayna┼čt─▒rma da esas olan, g├Ârme yetersizli─činden etkilenmi┼č ├Â─črencinin, g├╝n├╝n en az─▒ndan bir b├Âl├╝m├╝nde, normal s─▒n─▒fta akranlar─▒yla birlikte e─čitim g├Ârmesidir. Ancak bunun i├žin gereksinimleri do─črultusunda ├Âzel yeti┼čmi┼č personel taraf─▒ndan ├Â─črenciye, aileye, s─▒n─▒fa, s─▒n─▒f ├Â─čretmenine ve okul personeline gerekli destek ├Âzel e─čitim hizmetinin verilmesi gereklidir. Ayn─▒ zamanda, ├Â─črencinin ├Â─čreniminin en az─▒ndan bir b├Âl├╝m├╝n├╝ normal s─▒n─▒fta ge├žirebilmesi i├žin gerekli ara├ž-gere├ž ve ortam d├╝zenlemesinin (yada uyarlamalar─▒n) yap─▒lmas─▒ gerekmektedir. G├Ârme yetersizli─činden etkilenmi┼č ├žocuklar─▒n, normal s─▒n─▒fta akranlar─▒yla birlikte ├Â─črenim g├Ârmeleri birlikte e─čitim anlam─▒na gelmekle birlikte, kayna┼čt─▒rmadan s├Âz edilebilmesi i├žin, ├Âzel personel, destek hizmet ve ├Âzel d├╝zenlemelerin yer almas─▒ gerekmektedir.

Normalle┼čtirme kavram─▒ en az k─▒s─▒tlay─▒c─▒ ortam kavram─▒n─▒n olu┼čmas─▒na ve yetersizlikten etkilenen ├Â─črencilerin akranlar─▒ gibi, akranlar─▒yla birlikte gerekli destek hizmet sa─članarak kayna┼čt─▒rma d├╝zenlemelerinin olu┼čmas─▒ hareketini ba┼člatm─▒┼čt─▒r

%d blogcu bunu be─čendi: