|
BEP HAZIRLAYACAK EKÄ°BÄ°N OLUÅžTURULMASI |
 |
BEP HAZIRLAYACAK EKÄ°BÄ°N OLUÅžTURULMASIÖzel eÄŸitim ve kaynaÅŸtırma uygulamaları yapılan okul ve kurumlarda, özel eÄŸitime ihtiyacı olan bireyler için, BEP’in geliÅŸtirilmesi, uygulanması, izlenmesi ve deÄŸerlendirilmesi amacıyla BEP geliÅŸtirme birimi oluÅŸturulur. Bu birimlerin, yakın çevrelerinde birim kurulamayan kurumlardaki özel eÄŸitime ihtiyacı olan bireylere de destek eÄŸitim vermesi için hizmet alanları özel eÄŸitim hizmetleri kurulu tarafından belirlenir. BEP’i BEP GeliÅŸtirme Birimi Hazırlar.Kurum müdürü veya görevlendireceÄŸi müdür yardımcısının baÅŸkanlığında,Þ Gezerek özel eÄŸitim görevi verilen öÄŸretmen, Þ Aile, Þ Özel eÄŸitime ihtiyacı olan öÄŸrenci,Þ Rehber öÄŸretmen-psikolojik danışman, Þ EÄŸitim programları hazırlamakla görevli öÄŸretmen,Þ Özel eÄŸitime ihtiyacı olan öÄŸrencinin sınıf öÄŸretmeni veya hazırlanan programın içeriÄŸine uygun branÅŸ öÄŸretmeni,gerektiÄŸinde izleme tanılama ve deÄŸerlendirmeekibinden görevli bir kiÅŸiden oluÅŸur. Bep GeliÅŸtirme Birimi Üyelerinin Görevleri Nelerdir?BaÅŸkan,1.Birimi oluÅŸturur, üyeleri belirler, toplantıları planlar.2.BireyselleÅŸtirilmiÅŸ eÄŸitim programı geliÅŸtirilmesi, uygulanması, izlenmesi ve deÄŸerlendirilmesi sürecinde, bireyin ihtiyaçları doÄŸrultusunda kurum içi düzenlemeleri yapar.3. BireyselleÅŸtirilmiÅŸ eÄŸitim programı geliÅŸtirilmesi sürecinde yapılan çalışmaları, deÄŸerlendirmeleri izler, ihtiyaç duyulan araç-gerecin geliÅŸtirilmesi veya saÄŸlanması için özel eÄŸitim hizmetleri kurulu ile eÅŸgüdümlü çalışır.Gezerek Özel EÄŸitim Görevi Verilen ÖÄŸretmen:Kurumun olanaklarına ve bireyin ihtiyaçlarına göre hazırlanan bireysel eÄŸitim planlarını, kaynaÅŸtırma uygulamaları yapılan kurumlar ile özel eÄŸitim kurumlarında uygular.1.DeÄŸerlendirme ölçeklerinin geliÅŸtirilmesinde görüÅŸünü bildirir.2.GerektiÄŸinde bireye, aileye, öÄŸretmene ve kuruma bilgi verir.ÖÄŸretmen:1.BireyselleÅŸtirilmiÅŸ eÄŸitim programlarının hazırlanmasında, uygulanmasında ve deÄŸerlendirilmesinde etkin görev alır.2.Planlanan eÄŸitim programlarını uygulamaya dönüÅŸtürür.3.Bireyin geliÅŸimine göre yeni bireysel eÄŸitim programı önerileri hazırlar.Aile:1.BireyselleÅŸtirilmiÅŸ eÄŸitim programının geliÅŸtirilmesi sürecinde ihtiyaçlarını iletir. 2.ÇocuÄŸu ile ilgili hedeflerini ve planlarını belirtir.3.EÄŸitim programının uygulanması sırasında çalışmalara etkin bir ÅŸekilde katılır, gerektiÄŸinde eÄŸitim araç gereç desteÄŸi saÄŸlar. Özel EÄŸitime Ä°htiyacı Olan Birey:1.BireyselleÅŸtirilmiÅŸ eÄŸitim programlarının hazırlanışı sırasında kendi ihtiyaçları ve isteklerini belirtir.2.Çalışmalara etkin biçimde katılır.3.DeÄŸerlendirme sonrasında çıkan eÄŸitim önlemi ve yöneltme kararında isteÄŸini belirtir.Rehber ÖÄŸretmen Psikolojik Danışman: 1.Bireyin özel eÄŸitim ihtiyacları doÄŸrultusunda görüÅŸünü belirtir ve bireye rehberlik yapar.2.Bireyin geliÅŸimini izler.EÄŸitsel Tanılama, Ä°zleme ve DeÄŸerlendirme Ekibi Temsilcisi:1.Birey için saptanan destek eÄŸitim hizmetlerinin uygulanmasında rehberlik eder.2.Bireyin geliÅŸimini okul rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri servisi ile iÅŸbirliÄŸi içinde izler.EÄŸitim Programları Hazırlamakla Görevlendirilen ÖÄŸretmen:1.BireyselleÅŸtirilmiÅŸ eÄŸitim programlarının hazırlanmasında, uygulanmasında ve deÄŸerlendirilmesinde etkin görev alır. 2.DeÄŸerlendirme ölçekleri geliÅŸtirir. Ä°htiyaç duyulan araç-gerecin geliÅŸtirilmesi veya saÄŸlanması için baÅŸkan ile eÅŸ güdümlü çalışır.3.Bireyin geliÅŸimine göre yeni bireyselleÅŸtirilmiÅŸ eÄŸitim programı önerileri hazırlar.4.GerektiÄŸinde bireye, aileye, öÄŸretmene danışmanlık yapar
|
