hd porno porno hd porno porno

─░┼čitsel Alg─▒ Geli┼čimi

2.055 okundu

─░┼čitme ve i┼čitsel alg─▒ bir birinden farkl─▒ kavramlard─▒r. Bireyin duydu─ču her ┼čeyi alg─▒lad─▒─č─▒ demek de─čildir.┬áBirey duyar ama duydu─ču ┼čeyi anlamland─▒ramaz yorumlayamaz. Bireyin i┼čitsel alg─▒s─▒n─▒n┬áartt─▒r─▒lmas─▒ i├žin i┼čitsel haf─▒zas─▒n─▒n g├╝├žlendirilmesi ve i┼čitsel deneyimleri ├žok├ža ya┼čamas─▒ gerekmektedir.i┼čitsel alg─▒

Konu┼čma geli┼čiminin tam olmas─▒ i├žin i┼čitsel alg─▒n─▒n yeterli olmas─▒ gerekmektedir. Birey duyar, duydu─čunu anlamland─▒r─▒r ve bunu yorumlar ard─▒ndan ihtiyac─▒ oldu─ču zaman ifade edici dile d├Âker.
Bu nedenle al─▒c─▒ dil ve i┼čitsel alg─▒ birlikte kullan─▒lan kavramlard─▒r. Bireyin konu┼čma ve konu┼čma geli┼čimini etkileyecek ciddi bir problemi (n├Ârolojik, anatomik, fizyolojik) ┬áyoksa bireyin i┼čitsel alg─▒s─▒ g├╝├žlendik├že ifade edici dili yani konu┼čmas─▒ da g├╝├žlenecektir.

Ancak son y─▒llarda yap─▒lan ara┼čt─▒rmalarda konu┼čma geli┼čimi i├žin i┼čitsel alg─▒ geli┼čimi kadar; g├Ârsel alg─▒, dokunsal alg─▒ ve di─čer duyu organlar─▒n─▒n da ├Ânemli oldu─ču vurgulanm─▒┼čt─▒r. Anla┼č─▒lan o ki konu┼čma geli┼čimi i├žin bireyin t├╝m duyular─▒yla ilgili pozitif etkili deneyim kazanmas─▒ gerekmektedir.

21.yy da apartman k├╝lt├╝r├╝n├╝n yayg─▒nla┼čmas─▒, teknolojik ba─č─▒ml─▒l─▒klar, koruyucu aile tutumlar─▒, uyaran eksikli─či gibi sebepler ├žocuklar─▒n konu┼čma geli┼čimini olumsuz etkilemektedir.

Netten toparlam─▒┼č oldu─čum baz─▒ i┼čitsel alg─▒ ├žal─▒┼čmalar─▒ ile ├žocuklar─▒n─▒zda sizde i┼čitsel alg─▒ ├žal─▒┼čmalar─▒n─▒ evde yapabilirsiniz.
├ľzel E─čitim ve Konu┼čma Bozukluklar─▒ Uzman─▒┬á
Mehmet ONGUN

DKA E─×─░T─░M DANI┼×MANLIK
Kartal ÔÇô ─░STANBUL
Tel: 0 546 218 6 218
Mail: dkadanismanlik@gmail.com

─░┼×─░TSEL ALGI ─░LE ─░LG─░L─░ YAPILACAK ALI┼×TIRMALAR.
* ─░simleri s├Âylenen 2-3 nesneyi s├Âyleni┼č s─▒ras─▒na g├Âre bulma ├žal─▒┼čmas─▒
* Ritim oyunlar─▒ ( alk─▒┼č ritimlerini, nesneye vurularak yap─▒lan ritimleri taklit)
* S├Âylenen kelimenin ilk sesini s├Âyleme ├žal─▒┼čmas─▒
* Davul yada tencere ka┼č─▒kla ses taklitleri
* Hayvan sesleri taklidi
* Basitten zora hece kelime c├╝mle tekerleme taklitleri
* Ses ├ž─▒karan nesneyi bulma
* G├Âz├╝ kapal─▒ ses geldi─či y├Ân├╝ bulma….
* ├çocu─ča ├Ânce farkl─▒ sesler ├ž─▒karan oyuncaklar─▒n sesleri tan─▒t─▒l─▒r ve hangi sesin hangi oyunca─ča ait oldu─ču g├Âsterilir. Daha sonra g├Âzlerini kapat─▒p e─čitimcinin bir oyuncaktan ├ž─▒kard─▒─č─▒ sesi g├Âzlerini a├žt─▒ktan sonra bulmas─▒ istenebilir. Bu oyun i├žin ses ├ž─▒karan lastik bebekler, siren ├žalan ambulans, v─▒zlayan ar─▒ vb. sesli oyuncaklar kullan─▒labilir.
* Yukar─▒da etkinlik mutfak aletlerinin seslerini kullanarak da yap─▒labilir. ├çay kar─▒┼čt─▒rma, s├╝rahiden barda─ča su bo┼čaltma vb. sesleri kullanmakta m├╝mk├╝nd├╝r. Bu etkinlik sesler aras─▒ndaki farklar azalt─▒larak, yani birbirine ├žok yak─▒n sesler kullan─▒larak daha karma┼č─▒k hale getirilebilir.
* ├çocuklar─▒n benzer sesleri ay─▒rt etmeleri i├žin onlardan birbirine yak─▒n ama farkl─▒ sesler ├ž─▒karan nesne ├žiftlerini kullanarak sesleri ay─▒rt etmeleri istenebilir. ├ľrne─čin, kap─▒ zili-telefon zili, kap─▒ zili- ├žalar saat zili gibi. Bir sonraki a┼čamada ise ayn─▒ nesnelerin farkl─▒ sesleri kullan─▒labilir. Farkl─▒ sesler ├ž─▒karan telefonlar, farkl─▒ ses ├ž─▒karan ├žalar saat veya de─či┼čik sesli iki ku┼č vb.
* Yeti┼čkinin ├ž─▒kard─▒─č─▒ ├Âks├╝r├╝k, hap┼č─▒r─▒k, ─▒sl─▒k sesi, ku┼č sesi gibi sesleri ├žocu─čun g├Âzlerini kapatarak dinlemesi ve taklit etmesi istenebilir. Bu sesleri kullan─▒rken ├žocu─čun kolay ├ž─▒karabilece─či seslerden ba┼članarak zora do─čru bir s─▒ra takip edilmelidir.
* E─čitimcinin ├žald─▒─č─▒ davulun ritmine uygun olarak y├╝r├╝me ve ko┼čma ├žal─▒┼čmalar─▒ yap─▒labilir. Bu etkinlik bireysel olarak yap─▒labilece─či gibi grup ├žal─▒┼čmas─▒ i├žin de olduk├ža uygundur. Ayn─▒ ├žal─▒┼čmalar─▒ ├žocu─čun ritmi kendisinin ├žal─▒p y├╝r├╝yebilece─či ┼čekilde de planlanabilir.
* Hayvan sesleri, ev aletlerinin sesleri, do─čadaki sesler kaydedilerek ├žocuklara dinletilebilir ve onlardan duyduklar─▒ seslerin neye ait oldu─čunu bulmalar─▒ istenebilir. ├çocuk sesin neye ait oldu─čunu s├Âyleyebilir, e─čer konu┼čmuyor ise sesin ait oldu─ču ┼čeyin resmini g├Âstermesi istenebilir.

%d blogcu bunu be─čendi: