DÄ°L PROBLEMÄ°NE ( KONUÅžMA PROBLEMÄ°) YARDIM
Konuşma problemi olan çocukların kendilerini sabırla dinleyecek ve konuşmalarını ödüllendirecek birine ihtiyaçları vardır.Konuşması anlaşılmayan çocuğun ne demek istediğini anne, babası ve sınıftaki diğer çocuklarla işbirliği yaparak yardım edilir.Bir şeyi öğretirken önce dikkatini çekin, sonra konuşma gelişimlerine uygun bir dille konuşun.Örneğin, 2-3 kelimelik cümlelerle konuşuyorsa, siz de aynı tipte cümlelerle konuşun; konuşmanızı el ve yüz hareketleriyle destekleyin.

MODELLEÅžTÄ°RME:
Çocuğun söylediği kelimeleri düzelterek, tekrar ederek yeni modelleştirme yaparak konuşun. Örneğin: Çocuk, '' ben bisiklete binmek istiyorum.'' Derse, siz de'' sen bisiklete binmek istiyorsun'' diyerek tekrarlayabilirsiniz.

CÃœMLELERÄ° UZATMAK:
Çocuğun söylediğine bir şeyler ekleyerek, yani cümleyi uzatarak konuşmakla onlara ayrıntılı konuşabileceklerini göstermiş olursunuz. Örnek: çocuk, ''Ali koşuyor'' derse siz, ''Evet Ali yol üzerinde koşuyor '' diyebilirsiniz.
Çocuğu Konuşmaya Teşvik Etmek İçin :
1) Çocuk bir şeyler yaparken onunla konuşun, çünkü böyle bir durumda bütün dikkatini yaptığı iş üzerinde yoğunlaştırdığından konuşmaya daha hazırdır.
2) Adını, adresini söyleme gibi bilgileri öğretip tekrar tekrar sorabilirsiniz.
3) Sevdikleri faaliyetlerle ilgili kelimeleri kullanınız.
4) Genellikle çocuğu daha uzun konuşmaya mecbur eden, sonu açık sorular sorun. Örneğin: 1000 lira ile ne alabilirsin?
5) Çocuk konuşurken mutlaka dinleyin.
6) Çocuğu konuşmaması veya kötü konuşması yüzünden herhangi bir şekilde damgalamayın ve damgalamasına izin vermeyin.
7) Konuşması üzerinde aşırı bir titizlik göstermeden onu sakin bir şekilde dinleyin.
 FPRIVATE "TYPE=PICT;ALT=Cool" KonuÅŸması üzerine yöneltmesine sebep olmayın.
9) Çocuk konuşurken dudak hareketlerinden çok gözüne bakınız.
10) Sınıfta çocukların rahat konuşabilecekleri ve sorular sorabilecekleri sıcak bir ortam yaratın.
11) Çocukla samimi ve candan ilgilenin, ona sevgi ve şefkat gösterin, sınıfta kendisini güven içinde hissetmesini sağlayın.
12) Çocuğun yapabileceğinden fazlasını beklemeyiniz.
13) Sınıfta şiir, okuma ve sözlü çalışmalar yapıldığında kendisi için özel tedbirler alın, ezbere ödev verilecekse kısa ve kolay olmasına dikkat edin.
14) Sınıfta koro çalışmaları, marşlar ve diğer müzik, ritm faaliyetleri konuşmasını ilerletmesine yardımcı olabileceği gibi dikkatini konuşması üzerinden uzaklaştıracağından yaralıdır.
15) Aileyle işbirliği yapın ve sizin, okulda kazandırdıklarınızı onların evde bozmamalarını sağlayın.
16) Başarılı olduğu,iyi yaptığı işlerle kendini sınıfa kabul ettirmesi için fırsatlar verin.
17) Sınıfın çocuğa karşı olan tavrını kontrol edin, ona gülmemelerini ve alay etmemelerini sağlayın, bunu da çocuk sınıfta yokken yapınız. Arkadaşlarının konuşmasının şimdilik böyle olduğunu fakat kısa zamanda onun da normal şekilde konuşabileceğini, özellikle ona gülmeden sakin bir şekilde dinleyerek yardım ederlerse daha kısa zamanda başaracağını sınıfa anlatmak gerekir.

KLASİK DÜZELTME YÖNTEMİ :
Çocuğun Yanlış konuşması psikolojik sorunlardan da kaynaklanabilir. Düzeltme yöntemi olarak:
• Yürüyerek baba kalem ver dedirtilebilir. Çocuğun dikkatini kendi eksikliğinden uzaklaştırmak gerekir. Adım attırılır, cümle bitince durdurulur. Diş arasına kalem koydurulup konuşturulur.
• Hikayeler öfkeli ve acıklı abartılmış olarak okunur, aynı şekilde anlatması istenir.
• Doğal ortamda uyarıcılar verilir. Örneğin:sabun köpürtülür ve sabun budur köpürür denir.
• Ayna karşısında kelimeler söylenerek tekrar ettirilir.
• Hangi harfleri söyleyemiyorsa, o harfler daha çok tekrar ettirilir.
Kekeleyen çocuğu sabırla, dikkatle dinlemek, dudaklarına bakmamak, gözlerine bakmak, düzgün konuştuğu zaman da mutlaka görmek ve ödüllendirmek gereklidir. Temel kaide; kekelediği zaman görmemek, duymamak; düzgün konuştuğu zaman da ise görmek, duymak ve ödüllendirmektir.

Yıllardır duygusal sorunlara, baskıcı ebeveyn, sert öğretmen tutumlarına bağlanan insanlarda kekelemeyle ilgili ilk kez bilim adamları gen bağlantısı ortaya koydu.

 

Bilim adamları, bazı kekeleme vakalarını açıklayabilecek genler tespit ettiklerini bildirdi.
Tıp dergisi New England Journal of Medicine'ın dünkü sayısında yayımlanan araştırmada, bazı kişilerde konuşma sorunlarına neden olduğu görülen üç gende mutasyon tespit edildiği kaydedildi.

Bazı ailelerde kekeleme vakalarının görülmesiyle daha önce de bazı araştırmalarda gen bağlantısı gündeme getirilirken, ilk kez araştırmacılar sorunun nedeni olarak belirli genleri işaret etti.

Çalışmanın sahiplerinden, kalıtım bilimci Dennis Drana, elde ettikleri sonuçların, kekemeliğin biyolojik bir sorun olduğundan şüphe duyanları ikna etmeye yardım etmesini ümit ettiğini kaydetti.

Araştırmada ayrıca, bir gün kekemeliğe yönelik enzim tedavisi uygulanabileceğine işaret edildi.

Nedeninin bilinmemesiyle birlikte stres, olumsuz ana baba tutumu, tedirginlik gibi unsurlara bağlanan kekemelikle ilgili ortaya konan gen bağlantısının, insanlara yüklenen suçlamaları da kaldırmasını bekleyen Drayna ve diğer uzmanlar, sıkıntı, tedirginlik ve stresin kekemeliği artırabileceğini ancak kekemeliğin nedeni olamayacağını belirtti.

Çalışmada uzmanlar, çoğu üyesi kekeleyen Pakistanlı aynı soydan gelen geniş bir aileyi inceledi ve 12. kromozomda bir mutasyon tespit etti. Uzmanlar aynı mutasyonu ve mutasyona uğramış 2 geni daha Pakistan, ABD ve İngiltere'den 400 kişide daha tespit etti.

Kekelemeyenlerin oluşturduğu benzer bir grupta ise gönüllü bir Pakistanlı hariç, bu mutasyonlar tespit edilmedi.

Böylece kekeleme vakalarının yüzde 9'unda, 3 gen değişiminin neden olduğunu düşünen uzmanlar, kekelemeye yol açan diğer genleri tespit etmek için çalışmalarını sürdüreceklerini belirtti.