Faydali Olmasi Dilegi ile...:
| Dil Ve Konuşma Gelişim Dönemleri |
 |
|
Dil Ve KonuÅŸma GeliÅŸim Dönemleri Çocukluk çağından itibaren normal geliÅŸim evrelerinin ve normal davranışın hangi dönemde, neyi ifade ettiÄŸinin bilinmesi ortaya çıkabilecek bozuklukların erken teÅŸhisinde büyük faydalar saÄŸlamaktadır. KonuÅŸmadaki fonksiyon bozuklukları ile mücadele erken dönemde baÅŸlatılmakta ve ileriye yönelik daha baÅŸarılı adımlar atılmaktadır. Bu amaçla günümüzde teÅŸhis ve tedavi amaçlı pek çok yöntem baÅŸarı ile uygulanmaktadır. Çocukluk Çağı Normal GeliÅŸim Evreleri DoÄŸum Öncesi Dönem; Ağız ve yüz yapıları ve fonksiyonlarındaki deÄŸiÅŸim günümüzde anne karnında yapılan bazı yöntemlerle ortaya konulmaktadır. Damak geliÅŸiminin gebeliÄŸin 12. haftasında tamamlandığı düÅŸünülürse, daha önce yapılan ultrason incelemesi bu dönemde ortaya çıkabilecek bu tip problemlerin önüne geçilmesini saÄŸlayabilir. Anne karnında bebeklerde yutma geliÅŸimi 12. haftada, emme geliÅŸimi 18-24 haftalar arasında belirginleÅŸmektedir. 34. haftada çocuk ihtiyaçlarını karşılayabilecek emme ve yutma becerisine sahip olmaktadır. Yapılan pekçok araÅŸtırma, anne karnında ağız kontrol ve koordinasyonda zayıf olan bebeklerin ileri yaÅŸlarda ciddi fiziksel, algısal problemler, konuÅŸma ve lisan geliÅŸiminde gerileme, beslenme ihtiyaçlarını karşılamada zayıflıkları olduÄŸunu göstermiÅŸtir. Bebeklik çağından itibaren düzenli yapılan tetkik ve çalışmalarla pek çok problemin önceden teÅŸhisi ve erken rehabilitasyonu (tedavi ve eÄŸitim) mümkün olabilmektedir. DoÄŸumdan sonra aileye, çocuÄŸun geliÅŸimini doÄŸru bir ÅŸekilde deÄŸerlendirmesi öÄŸretilmeli, normal olmayan davranışlar görüldüÄŸünde mutlaka bir uzmana baÅŸvurulması gerektiÄŸi belirtilmelidir. Dil kısa sürede kazanılan ve geliÅŸen bir beceri olmadığından çocuÄŸun gün boyunca kullanacağı bir araç gibi düÅŸünülmeli ve çocuk yaptığı her farklı davranış ve sözcük için desteklenmeli, çocuÄŸun iletiÅŸim kurduÄŸu çevre geniÅŸletilmeli ve konuÅŸması için teÅŸvik edilmelidir. Anneler, çocuklarının iletiÅŸim, dil ve konuÅŸma geliÅŸimlerinin normal bir seyirde devam edip etmediÄŸini görebilirler. Bu amaçla, yaÅŸlara göre bebek ve çocukta görülmesi gereken davranışlar aÅŸağıda sıralanmıştır: DoÄŸum ve ilk 3 aylık Dönemde Bebek; • Bebek, başını tutabilir, • Düzenli olarak annesini emebilir ve gücü yeterlidir, • Beslenmesi sırasında ya da sonrasında öksürme, kusma, morarma vb. ÅŸikayetler olmaz, • Beslenirken genelde huzurludur, • Sürekli aÄŸlamaz, • Sık sık üst solunum yolu enfeksiyonu geçirmez, • Her ay belli miktar kilo alır, • Acıktığı zaman aÄŸlar, sık yutkunur veya çevresine bakınır, • Sesinde deÄŸiÅŸiklik görülmez, • Annesini tanır ve gülümser, • Onunla konuÅŸulduÄŸunda ve ona dokunduÄŸunuzda size cevap verir, • Çevresi ile ilgilenir. 3-6 ay arasındaki Dönemde Bebek; • Bebek emerken dil ve dudak kuvvetinde azalma olmaz, • Eline aldığı her ÅŸeyi tanımak için aÄŸzına götürür, • Beslenirken aÄŸzını daha kontrollü kullanır, • AÄŸzını kullanarak balon yapma gibi oyunlar oynar • Vücuduna dokunulmasından hoÅŸlanır ve çevresine daha fazla ilgi gösterir, • Sesleri taklit etmeye çabalar, • Sizin ona olan sevginizi anlar ve size karşılık verir, • Çevreden gelen uyarılara karşı farklı tepkiler verir, • Sesleri tanımaya baÅŸlar, • Sesleri birleÅŸtirerek basit heceler kurabilir. 7-11 ay arasındaki Dönemde Bebek; • Ses çıkarırken harflerin yerlerini deÄŸiÅŸtirerek kullanır, • Onunla konuÅŸurken yaptığınız hareketleri taklit edebilir, • DuyduÄŸu seslerin anlamlarını ayırt edebilir, • Basit sorulara yüz ifadesi (hareketleri) veya iÅŸaretle cevap verir, • ‘Baba' ‘mama' gibi basit kelimeleri söyleyebilir, • Yüz ifadesinde (hareketlerinde) deÄŸiÅŸiklikler yapabilir, • Ses tonundaki farklılıkları anlayabilir ve farklı tepkiler verir. 12-17 ay arasındaki Dönemde Çocuk; • Dikkatini iki dakika süreyle bir oyuna veya iÅŸe verebilir, • Basit emirleri anlar ve yerine getirir, • Tanıdığı nesneleri birbirinden ayırt edebilir, • Resimleri birbirinden ayırt edebilir, • Tek kelimelik ifadeleri kullanabilir. 18-23 ay arasındaki Dönemde Çocuk; • Kendi vücut kısımlarını tanıyabilir, • Söylenilen emirleri düzgün anlar ve yerine getirir, • Objeleri isimlendirebilir, • Kelime hazinesi geniÅŸler. 24 ve üstü aylarda Çocuk; • Ä°ki ya da üç kelimelik cümle kurabilir, • Kendi başına oyunlar üretebilir ve uzun süre oynar. BebeÄŸinizde/çocuÄŸunuzda yukarıda sıralanan davranışlardan bir ya da birkaç tanesi görülmüyorsa mutlaka bir uzman tarafından deÄŸerlendirilmesi gerekir. B- 0-5 YaÅŸ Arasındaki Çocuklarda Alıcı ve Ä°fade Edici Dil GeliÅŸimi AÅŸamaları 0-6 Aylık BebeÄŸiniz; • Gıı, oo- ah-ah gibi gığıldama ve aÄŸlama seslerini çıkarabilir, • Sese karşı gülümseyerek, bakarak, susarak veya ses çıkararak tepki verir, 6-12 Aylık BebeÄŸiniz; • “ba-ba” “mmm” gibi sesleri taklit eder, • Eliyle bay-bay yapar, • Basit konuÅŸmaları anlar, • Küçük oyunlar oynar (“bebek nerede?” gibi) . 12-18 Aylık ÇocuÄŸunuz; • 3-5 kelimeyi söyleyebilir (“anne”, baba”, “bay-bay”, “mama” gibi), • Ä°steklerini size iÅŸaret ederek gösterir, • Anlamsız sözcükleri ve sesleri birleÅŸtirir, • Söyleyebildiklerinden daha fazlasını anlar. 18-24 Aylık ÇocuÄŸunuz; • Birden fazla tek kelimeyi söyleyebilir. Fakat, birçok sesi hatalı çıkarır, • Ä°ki kelimeyi birleÅŸtirebilir (“anne araba” gibi), • Hâlâ anlamsız kelimeleri kullanır, • Basit soruları anlar (“Top nerede?” gibi). 2-3 Yaşındaki ÇocuÄŸunuz; • Daha uzun cümleler kullanır fakat, bunlar çoÄŸu zaman dilbilgisi kuralları açısından eksik olabilir (“Baba iÅŸ gitti” gibi), • Birçok kelimeyi söyler. Fakat, bunları hâlâ yanlış telaffuz edebilir, • Sorular sorar ve bunları yanıtlar, • Söylediklerinizin birçoÄŸunu anlar. 3-4 Yaşındaki ÇocuÄŸunuz; • Daha uzun ve karmaşık cümleler kurar, • Günlük konuÅŸma dilindeki sözcüklerin çoÄŸunu kullanır, • KonuÅŸulanların çoÄŸunu anlar, • Bir çok soru tipini sorar, • KonuÅŸmaları diÄŸer insanlar tarafından kolaylıkla anlaşılır. 4-5 Yaşındaki ÇocuÄŸunuz; • Cümle ve kelimeleri yetiÅŸkinlerin söylediklerine benzer bir ÅŸekilde söyler, • Basit hikayeleri anlatır, • Seslerin bir çoÄŸunu doÄŸru söyler, • Söylenilenleri anlar ve hatırlar. Çocuklar; 3 yaşına kadar [b,c,d,g,h,m,t] seslerini, 4 yaşına kadar [n,p,j,s] seslerini, 5 yaşına kadar [ç,f,ÄŸ,k,ÅŸ] seslerini, 6 yaşına kadar [l,r] seslerini, 8-9 yaşına kadar [v,j,z] seslerini, büyük bir çoÄŸunlukla üretmeyi baÅŸarabilir.
|
SEO by AceSEF
En Çok Okunanlar
- Çocuklarda Motor Becerileri geliştirme çalışmaları
- Kaybolan zihinsel engelli parmak izinden bulunacak
- Kekeleyen çocuğa nasıl davranmalıyız
- Oral Motor Egzersizler- Yarık Damakta Sesletim Terapisine Etkisi
- Kaybolan zihinsel engelli parmak izinden bulunacak
- 10-16 Mayıs Engelliler Haftası Yaklaşıyor.
- Ada berard aıt eğitim ve danışmanlık merkezinden bir ilk
- Nisan Ayı Otizim Farkındalık Ayı
- ÖSYM 2012 Sınav Takvimi
- Rehabilitasyon Merkezinde Taciz İddiası haberi
- 3 yaşına kadar organik gıda tüketilmeli
- Zihinsel engelliler için memurluk sınavı kursu açıldı
- Ankara için 2012 engelliler yılı
- 8,5 milyon engellimiz var biliyor muyuz!
- Bebeklerin fiziksel ve zihinsel sağlık gelişimleri için dikkat edilmesi gerekenler
- Erken sağlık taraması, 4 bin 600 çocuğu zekâ geriliğinden kurtardı
- Sağlıklı çocuk gelişimde BABA
- Genetik hastalıklar önlenebilir mi
- YaÄŸmur Adam izle
- İstanbul Müftülüğünden Engelliler haftası hutbesi
