hd porno porno hd porno porno

DUYULAR YOLU ─░LE ├ľ─×RENME

1.850 okundu

DUYULAR YOLU ─░LE ├ľ─×RENME

Herhangi bir s├Âzl├╝ a├ž─▒klama yolu ile ├Â─črenme olduk├ža y├╝ksek d├╝zeyde ve g├╝├ž bir beceridir. Baz─▒ insanlar bunu olduk├ža zor kazan─▒rlar. ├ľ─črenme bi├žimleri teorisi, insanlar─▒n tercih ettikleri farkl─▒ ├Â─črenme tarzlar─▒ndan s├Âz etmektedir.baz─▒lar─▒ g├Ârerek daha iyi ├Â─črenirken, baz─▒lar─▒ i┼čiterek, baz─▒lar─▒ da dokunarak, hissederek ve elleyerek ├Â─črenir. K├╝├ž├╝k ├žocuklar ise ├Â─črenme s├╝recine b├╝t├╝n duygular─▒n─▒ katarak ├Â─črenirler. Bu nedenle yaln─▒z s├Âzle verilen bir talimat ├žocuklar i├žin her zaman ├Â─črenmeyi kolayla┼čt─▒ran bir y├Ântem de─čildir. ├çocuk ├ževresindeki yeti┼čkinlerin tutum ve davran─▒┼člar─▒n─▒, olaylar kar┼č─▒s─▒ndaki tepkilerini izler ve kendi davran─▒┼člar─▒n─▒ da bunlara g├Âre olu┼čturur.├ľrne─čin; ├çocu─čuna kitap okuman─▒n faydalar─▒ndan bahseder ve kendimiz hi├ž kitap okumazsak, ├žocuk kitap okuman─▒n iyi bir ┼čey oldu─čunu bilir ama kitap okumaz. ├ç├╝nk├╝ ailenin s├Âzleri ile davran─▒┼člar─▒ birbirini tutmaz. Bu nedenle ├žocukla birlikte olan anne, baba ve t├╝m yeti┼čkinlerin s├Âzleri ile davran─▒┼člar─▒ aras─▒nda peki┼čtirici bir ili┼čkinin bulunmas─▒ ├žok ├Ânemlidir. Yayg─▒n bir deyi┼čle s├Âylemek istersek, ├žocuk yeti┼čtirmekte s├Âz├╝ ├Âz├╝ bir olmak ├žok ├Ânemlidir. Kelimeler ├žocuk i├žin bazen pek anlaml─▒ de─čildir, ama davran─▒┼člar─▒ bir ┼čekilde g├Âzleyebilir. E─čitimde okul ├Âncesi ├žocu─ča kal─▒c─▒ ve do─čru davran─▒┼člar─▒ kazand─▒rabilmek ana ilke oldu─čuna g├Âre, tutarl─▒ yeti┼čkinler ve t├╝m duygulara hitap eden bir e─čitim yakla┼č─▒m─▒ ├Â─črenmeyi kolay ve kal─▒c─▒ hale getirebilir.

KEND─░ KEND─░NE D├ť┼×├ťNME VE ├ľ─×RENME KONUSUNDA DESTEKLEME

Bebekler yard─▒mla veya yard─▒ms─▒z olarak ├Â─črenirler. Ancak cesaretlendirilir ve desteklenirse ├žok daha iyi ├Â─črenebilirler. 21. y├╝zy─▒lda ya┼čam boyu e─čitim hepimiz i├žin bir gereklilik olacak. Bu nedenle ilk e─čitimin amac─▒, gen├ž insanlar─▒ olgun, ba─č─▒ms─▒z ve otonom ├Â─črenmeye haz─▒rlamakt─▒r. E─čer bu ├Âzellikler, erken ├žocuklukta geli┼čtirilmezse giderek artan oranda ula┼č─▒lmas─▒ g├╝├ž hale gelirler. ├çocu─čun kar┼č─▒la┼čt─▒─č─▒ problemlere ├ž├Âz├╝mler ├╝retebilmesi i├žin sa─članacak f─▒rsatlar, ona gelecekte de kendi problemlerine de─či┼čik ├ž├Âz├╝mler ├╝retebilmesi i├žin yard─▒mc─▒ olur. ├ľrne─čin: gece yatarken ├žocu─ča hikaye okursak ve bu hikayenin i├žinde bir problemle kar┼č─▒la┼č─▒rsak, ├žocu─ča ├ž├Âz├╝m yollar─▒ buldurmal─▒y─▒z. Onun konu┼čmas─▒n─▒ sa─člamal─▒y─▒z ki gelecekte kar┼č─▒la┼čt─▒─č─▒ problemlerine kendisi ├ž├Âz├╝m ├╝retebilsin. Bunun yolu da ├žocu─čun d├╝┼č├╝nmesini, soru sormas─▒n─▒, d├╝┼č├╝nd├╝klerini ifade edebilmesini destekleyici ve rahat├ža cevaplar ├╝retebilece─či ortamlar yaratmakt─▒r.

YETERL─░ ZAMAN VE UYGUN ZAMAN AYARLAMA

Bu prensip bir y├Ân├╝ ile erken ├žocukluk e─čitiminde gerekli deste─či sa─člayacak ├ževre ve ara├ž gere├ž katk─▒s─▒n─▒ ifade eder, di─čer y├Ân├╝yle ise haftada 9-10 saatlik kurum merkezli e─čitimin ├žocu─čun ihtiya├žlar─▒n─▒ kar┼č─▒lamaya yeterli olmayaca─č─▒n─▒ g├Âsterir. Ara┼čt─▒rma sonu├žlar─▒, d├╝zenli yar─▒m g├╝nl├╝k bir e─čitimin yeterli, daha az─▒n─▒n yetersiz, daha ├žo─čunun da gereksiz oldu─čunu g├Âstermektedir. Ama ├žocu─čun rahat├ža hareket edebilece─či, denemeler yapabilece─či, ilgi alanlar─▒n─▒ geni┼čleten e─čitime, yani zengin, iyi d├╝zenlenmi┼č mekanlara ihtiyac─▒ vard─▒r. Bu da ona, evde sa─članacak ├Âzel bir oda veya hi├ž de─čilse rahat├ža hareket edip oynayaca─č─▒ ve hatta da─č─▒tabilece─či bir b├Âl├╝m ay─▒rmay─▒ gerektirir. Okul ise her ├žocu─čun ├žal─▒┼čabilece─či ve ke┼čfedebilece─či malzeme ile donat─▒lm─▒┼č, rahat├ža hareket edebilece─či, g├╝venli bir fizik mekan demektir. ├çocu─čun, ilgi duydu─ču konuyu derinli─čine ├Â─črenebilecek kadar zaman─▒n─▒n olmas─▒ ├Ânemlidir. Bunun i├žin de anne baba ve ├Â─čretmenlerin ├žocu─čun faaliyetlerine gereksiz m├╝dahaleden ka├ž─▒nmalar─▒ gerekir. Ama zaman zaman yeni ├Â─črenmeler i├žin de uygun de─či┼čikliklerin yap─▒lmas─▒na ihtiya├ž vard─▒r.

%d blogcu bunu be─čendi: