hd porno porno hd porno porno

İŞİTME VE KONUŞMA FARKINDALIK SETİ...

İŞİTME VE KONUŞMA FARKINDALIK SETİ İSBN 978-605-06606-1-6*Dil ve konuşma gelişimini destekler.*Gecikmiş konuşma problemlerinde kullanılır.*Ses v...

Otizmli bireylerde çalışma planı ha...

ÇOCUĞUN PERFORMANS DUZEYINI VE GUNLUK RUTINLERINI BELIRLEYIN: Performans Düzeyi, çocuğun neyi yapıp neyi yapamadığının belirlenmesidir. Performans...

DKA Özel Eğitim Corona virüs tedbir...

Dil Konuşma Algı Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi olarak Milli eğitim bakanlığı ve Sağlık Bakanlığının Corona Virüs tedbirlerine uygun o...

Özel Eğitim Aile Görüşme Formu...

Formun  Amacı: Bu  form  çocuğun  sağlık  durumu, psiko-motor  gelişimi, özbakım  gelişimi, dil  gelişimi, so...

Dil ve Konuşma

Konuşmanın 5n1k’sı 2. Baskı Çıktı

Ürünü sipariş ve bilgi için: 0 216 309 99 91  Whatsapp mesaj: 554 958 53 78 "Konuşmanın 5n1k'sı" "Ne, ne zaman, neden, nerede, nasıl, kim"...

Down Sendromu ve Eğitim

Down Sendromlu Çocukların Gelişimsel Özellikleri

Down Sendromlu çocuklar, normal gelişim gösteren çocuklarla karşılaştırıldıklarında tüm gelişimsel a...

Engelliler Sağlık

Çocuklarda Diş Gıcırtdatması Ne Zaman Geçer

Ailelerin oldukça sık olarak şikâyette bulunduğu konulardan birisi de çocuklarının uyku sırasında dişlerini gıcırdatmasıdır. Hatta bazen gün...

Otizm

Oyun oyun ve spor

Otizmli çocuklarla oyun ve oyuncak seçimi, diğer çocuklara kıyasla daha farklıdır. Her çocuğun beklenti ve ihtiyaçları farklı olmakla birlik...

Sizden Gelenler

Özel eğitimci olmak da böyledir.

Black Filmi İzle http://www.youtube.com/watch?v=x2WOup29JwM Eğitimci Olmak Öğretmen okulun ilk gününde, 5. Sınıfın önünde dururken, çoc...

İŞİTME VE KONUŞMA FARKINDALIK SETİ

İŞİTME VE KONUŞMA FARKINDALIK SETİ İSBN 978-605-06606-1-6
*Dil ve konuşma gelişimini destekler.*Gecikmiş konuşma problemlerinde kullanılır.*Ses ve harf farkındalığı kazandırır.*Artikülasyon ve Fonolojik problemlerin giderilmesinde kullanılır.*Dinleme, işitsel dikkat ve işitsel işlemleme çalışmalarında kullanılır.* 0-6 yaş okul öncesi, Özel eğitim tüm yaşlarda kullanılır. 
SİPARİŞ VE BİLGİ İÇİN 0 216 309 99 91 TIKLAYINIZ

Devamını Oku

Otizmli bireylerde çalışma planı hazırlama

  1. ÇOCUĞUN PERFORMANS DUZEYINI VE GUNLUK RUTINLERINI BELIRLEYIN:

Performans Düzeyi, çocuğun neyi yapıp neyi yapamadığının belirlenmesidir. Performans düzeyini belirlerken çocuğun ozellikleri goz onunde bulundurulmalıdır. Bunlar cocugun otizm disinda sahip oldugu ozelliklerdir, cocugun baska bir engeli var mi, yasi ve ozellikleri oncelikle aileden ya da informal gozlemlerle ogrenilmelidir.

Devamını Oku

DKA Özel Eğitim Corona virüs tedbirlerimiz

Dil Konuşma Algı Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi olarak Milli eğitim bakanlığı ve Sağlık Bakanlığının Corona Virüs tedbirlerine uygun olarak eğitim öğretim faaliyetlerimize devam etmekteyiz.

Milli Eğitim Bakanlığı
*Özel Gereksinim Bireylerin uzaktan eğitime uygun olmadığı,
*özel çocukların eğitimine ara vermenin bu çocuklara daha fazla zarar verebileceği ve
*Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde bire bir /sınıfta 1 öğretmen 1 öğrenci/ şeklinde eğitim öğretim hizmeti verdiği için ,
Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde eğitim öğretim ve fizik tedavi faaliyetlerine ara verilmemesi kararı almıştır.

DKA Özel eğitim ve Rehabilitasyon merkezi olarak
MEB ve Sağlık Bakanlığının faaliyete devam kararına
bu zor şartlar altında üst düzey tedbirler ile devam etmekteyiz.

Tedbirlerimizden bazıları:
-Servis araçlarımız ULV /sis-duman/ yöntemi ile düzenli olarak dezenfekte edilmektedir.
-Okul bahçe ve içerinde maskesiz bulunmak, yiyecek yemek, içecek içmek yasaklanmıştır.
-Öğrenci velileri bina içerisine alınmamaktadır.
-Uyarı levhaları ile tedbirleri sürekli hatırlatılmaktadır.
-Okul içi ve dışında hijyen aletleri ile el dezenfektesi yapılmaktadır.
-Sınıflar ve terapi odaları üst düzey şekilde dezenfekte edildikten sonra öğretmen ve öğreti sınıfa alınmaktadır.
Öğretmen ve terapist öğrenci ile çalışmasını sürdürürken sosyal mesafeye dikkat etmektedir.
-HES kodu kontrolü sağlanmaktadır.
-Personeller, Öğrenci, öğretmen pozitif olmasa dahi belirti gösterdiği taktirde okula alınmaktadır.
-Okul giriş çıkış ve sınıflar düzenli olarak ULV /sis-duman/ yöntemi ile düzenli olarak dezenfekte edilmektedir.
-Öğrenci öğretmen, veliler ve tüm personeller temassız ateş ölçer ile ateşleri takip edilmektedir.

Devamını Oku

Özel Eğitim Aile Görüşme Formu

Formun  Amacı: Bu  form  çocuğun  sağlık  durumu, psiko-motor  gelişimi, özbakım  gelişimi, dil  gelişimi, sosyal-duygusal  gelişimi  ve  davranışsal  özelliklerine  ilişkin  bireysel  gereksinimlerini  belirlemek  ve  uygun  Bireysel  Eğitim  Planı  hazırlamak  amacıyla  geliştirilmiştir.

         Kullanım  Yönergesi: Form, çocuğun  en  yakınında  bulunan  kişilerle ( anne, baba, kardeş )  görüşülerek  doldurulacaktır. Formda  hazırlanan  sorulara  cevap  verilecek  seçenekleri  işaretlemek  için  boşluk ( parantez )  bırakılmıştır. Seçilen  seçeneğin  karşısındaki  boşluğa  ( X )  işareti  konulmalıdır.         Açıklama : Formdaki  bölümler  görüşmeyi  yapan  kişi  tarafından  doldurulacak

Lingin Sesleri

Lingin Sesleri Nelerdir?
Lingin sesleri işitsel sözel terapi ve aynı zamanda işitsel terapinin ilk çalışmalarıdır. Çocuğunuzun konuşma öncesi dönemde bu sesleri taklit etmesini çalışabilirsiniz. Bu sesler “aaa” sesi, “iiii” sesi “mmm” sesi “uuu” sesi, “sss” sesi ve son olarak “şşş” sesidir. Ling isiminde bir kişi olarak bulunduğu için bu isimle kullanılmaktadır. Bu sesler konuşma alanı içerisinde yer alan yaygın sesleri gösterir. İmplantlı çocuklarda implant takıldıktan hemen sonra bu seslerin denenmesi elzemdir. Örnek vermek gerekirse çocuğun yüksek frekansları duymada bir sıkıntısı var ise “sss” ve “şşş” seslerini duymakta zorluk yaşayacaktır. Ya da alçak frekanslar için “aaa” “uuu” “iii” gibi sesleri çocuğa söyleyip tepki vermesini bekleriz. Eğer tepki vermiyorsa çocuğun alçak frekansları duymada bir sorunu olduğunu öngörebilir ve ona göre cihaz ayarlamalarını yapıp çalışmamıza yön verebiliriz.

Lingin Sesleri Çalışma Örnekleri
Bu sesleri çocuğunuzla oyun oynayarak tatlit etmesini sağlayabilirsiniz ve böylelikle daha fazla randıman alabilirsiniz. Önce elinize atı alıp yolda sürer gibi yaparsınız. Daha sonra sesini araba hızlandıkça yükseltip yavaşladıkça düşürerek “aaaaa” “aaaa” yapabilirsiniz.

Lingin seslerinden bir diğeri ise “iii” sesimiz. Yine araba gibi, bu sefer oyuncak bir at ya da bilgisayar çıktısı bir at alarak dıgıdık dıgıdık “iii” dıgıdık dıgıdık “iii” sesleri ile çocuğu hem eğlendirebilir hem de “iii” sesini taklit etmesini söyleyebiliriz.

Bir diğer Lingin sesi olan ses “mmm” sesi. Resimlerde neden pasta olarak verilmiş “m” sesinin pasta ile ne alakası var derseniz bu ses beğenme sesi olarak karşımıza çıkmaktadır. “mmm” sevdim bunu çok lezzetli diye söylediğimiz “mmm”. Çocuklara “mmm” sesini taklit ettirmeye çalışırken jest ve mimiklerimizle de bunu desteklemeliyiz.

“uuu” sesi için bir oyuncak uçak da kullanabiliriz, eğer yoksa kağıttan yapılma bir uçakla da çalışabiliriz. Uçağı yaparken de çocukla birlikte yapar, onu da katarsanız uçağın oluş aşamalarına çok keyifli olur.

“sss” ve “şşş” sesleri Lingin seslerimizin son sesleridir. Bu iki Lingin sesinden “sss” olanı elimizi kol dirseğimizle birlikte yılan gibi yaparak “sss” “sss” yılan geldi yılan geldi diyerek yavaş yavaş çocuğa yaklaştırıp en son da çocuğu gıdıklayarak eğlenceli bir eğitim ortamı sağlayabiliriz. Daha sonra ise çocuğa hadi benden sonra tekrar et diyerek “sss” sesi verip tekrar etmesini isteriz. Aynı şekilde “şşş” sesini de uyuyan bir bebekle ya da uyuyan bir kedi köpek oyuncağı ya da resmi ile çalışabiliriz. Bak kedi, köpek, bebek uyuyor gördün mü sessiz olmalıyız “şşş” denilerek elimizin işaret parmağı burnumuza götürülür ve sessiz ol işareti yapılarak “şşş” sesinin taklit edilmesi sağlanır.

Aşağıdan 6 adet lingin seslerinin hem renkli hem de siyah beyaz renkli olanlarını bilgisayarınıza kaydedebilirsiniz. Resimlerin üzerine sağ tık yaparak fotoğrafı farklı kaydet demeniz yeterli olacak. İyi çalışmalar.

Otizm tanısında zaman aralığı değişti

Otizm tanısında gözden kaçan bir ayrıntı saptandı. 0-2 aylık değil, 2-6 aylık bebeklerle göz kontağı kuramamanın, otizm belirtisi sayılabileceği kanıtlandı. Otizmin tanı kriterleri değişti

0-2 aylık bebeklerde gözkontağı kurmadığı zaman otizm tanısı konulurken yeni yapılan araştırmaya göre bu aralığın 2-6 ay olduğu kanıtlandı. 2-6 ay arasındaki bebekleri takip eden araştırmacılar, aynı zamanda ileri yaştaki otistik çocukları da geriye dönük olarak araştırdı.
Nature Dergisi’nde yayımlanan araştırmaya göre; ilk 2 ayda göz kontağında herhangi bir sorun olmaması çok yeni bir bilgi… Önceden 2 aya kadar olan bebeklerde göz kontağı yoksa, etrafına bakmazlarsa otizm deniliyordu. Yeni araştırmanın sonuçlarına göre farklı bir zaman aralığı veriliyor. Araştırma boyunca bebeklerin göz hareketlerini kaydeden yüksek teknoloji kullanıldı. Uzmanlar özellikle ikinci aydan sonra göz kontağının bozulduğunu gözlemledi.
110 BEBEK İNCELENDİ
Atlanta Marcus Otizm Merkezi; 2-24 ay arasındaki 110 bebeği inceledi. Araştırmayı yürüten Dr. Warren Jones, bebeklerin emekleme ve yürümeden önce etrafı gözleriyle keşfettiğini, onların nelere bakıp bakmadıklarını ölçerek sosyal gelişim ve öğrenme becerilerini takip edebildiklerini söyledi. Çocuklardaki göz kontağının otizmin erken tanısında önemli olduğunu belirten uzmanlar araştırma sonucunda, inceledikleri çocuklardan ileriki yaşlarında otizm tanısı konmuş olanların bebeklik dönemlerinde etrafındakilerle daha az göz kontağı kurduklarını ifade etti.
‘ENDİŞELENMEYİN’
Otizm Merkezi’nden araştırma direktörü Warren Jones, “Bu çalışmalardaki gözlemler ailelerin ya da profesyonellerin fark edebilecekleri bir durum değil. Bu yüzden ailelerin bebeklerinin az göz kontağı kurduklarını düşünerek endişelenmelerini istemiyoruz. Biz bu araştırmada yüksek teknoloji kullandık. Aileler teknoloji yardımı olmadan fazla bir fark beklememeli. Tanı konulurken teknolojiden yararlanıyoruz. Çocuk her an göz teması kurmuyor diye telaşa kapılmamalı ama ciddi iletişim bozuklukları varsa da tetikte olunmalı” diyerek aileleri uyardı.
UZMANLAR NE DİYOR?
6 aya kadar teşhis konmalı
Prof. Dr. Hilal Mocan (Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı): Tanının altıncı aya kadar konması gerekiyor. Önemli bir çalışma. Biz çocuk doktorları bir yaşına kadar çocuğu her ay görürüz. Çocuk dip bucak muayene edilmeli. Ailenin anlattıklarını ciddiye almak lazım. Anlamayabilirsin, iyi bakmak lazım. Bu çalışmayı dikkate alacağım. Zaten benim her ay gelen bebeklerde daha kapıdan içeri girer girmez muayenem başlar, göz kontağını çok önemserim. Çünkü tedavi erken başlarsa (3 yaş öncesi) düzeliyorlar.
Becerileri gelişmeyebilir
Şenay Yılmaz (Çocuk Gelişim Uzmanı): Otizm tanısı konmadan önce göz kulak ve diğer tüm organlara yönelik genel bir tarama istenir. Göz motor becerileriyle ilgili sorun olabilir. Yani görme ve motorsal beceriler arası koordinasyon yetersizlikleri var denebilir. Ama bunu tamamiyle görme yetersizliğine bağlamak mümkün değil. Detaylı muayaneler ile otizm tanısı koymak mümkün. Çok erken dönemde aileler, çocuk göz teması kurmuyor diye telaşlanmamalı çünkü iletişim kurmayı bilmiyor olabilir.
Kaynak: SABAH

Özel Eğitim Materyal Listesi

2020 Özel Eğitim Materyal Listesi

Özel gereksinimli bireylerde özel eğitim öğretim materyal ve kitapları kullanılır.

Özel çocukların eğitimlerini özel materyallerle desteklemek gerekir.

Özel çocuğun ihtiyacına göre materyaller temin edilip bireyim eğitim programına muhakkak eklenmelidir.

Özel çocuğun derste sıkılmaması ve eğlenmesi için yaşına seviyesine uygun materyal alınmalıdır.

Çocuğunuzun durumunu bize anlatarak uygun ürünü temin edebilirsiniz.

Web Sitemizi Ziyaret Etmek İçin Linke Tıklayınız. https://www.ozelegitimmarket.com/

Sadece Whatsapp üzerinden bilgi alabilirsiniz. 0 546 218 6 218 Özel Eğitim Market

Özel Eğitim Materyal Listesi İndirmek İçin Tıklayınız.




Özel Eğitim akademik beceriler amaç ve alt amaçlar

Amaç; bilişsel beceri düzeyini geliştirmek, akademik öncesi ve akademik becerileri algılama yeteneğini geliştirmek

Devamını Oku
%d blogcu bunu beğendi: